Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Ежак, Е. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Ежак, Е. В.
    Психологические детерминанты профессионального развития педагога: векторы акмеологического анализа [Текст] / Е. В. Ежак // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2014. - № 5. - С. 65-69. - Библиогр.: с. 69 . - ISSN 1997-2377
УДК
^a159.95
^a159.9:62
ББК 88.36 + 88.41
Рубрики: Психология
   Психология деятельности
   Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
аутопсихологическая компетентность -- жизненные стратегии -- профессиональное развитие -- психологические детерминанты
Аннотация: Представлены рефлексируемые педагогами риски профессионального развития, особенности современной системы повышения квалификации педагога как пространства его развития.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Ежак, Е. В.
    Субъектность педагога в контексте психологического анализа [Текст] / Е. В. Ежак // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2015. - № 2. - С. 53-57. - Библиогр.: с. 56-57 . - ISSN 1997-2377
УДК
^a159.9:370
^a159.923
ББК 88.40 + 88.37
Рубрики: Психология
   Педагогическая психология взрослых
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
аутопсихологическая активность -- педагог -- профессиональное развитие -- профессиональный успех -- самоактуализация -- самодетерминация -- самотворчество -- субъектность -- субъектогенез
Аннотация: Рассматривается проблема становления и роли субъектности в профессиональной деятельности педагога. Показана специфика проявлений субъектной позиции педагога. Дана характеристика основных компонентов проявления субъектности в профессиональной активности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)