Научная библиотека СГЮА

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Методика преподавания учебных предметов -- Россия, 21 в. нач.<.>)

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16

1.

Абачиев, С. (доц.).
Когда и каким образом приобщать российское студенчество к философии? [Текст] / С. Абачиев // Высшее образование в России. - 2008. - N 2. - С. 38-47. - Библиогр.: с. 47 (4 назв. ). - 0; Целевые установки учебного курса "Философия: историко-методологическое введение в предмет". - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - code, vobr. - year, 2008. - no, 2. - ss, 38. - ad. - d, 2008, ####, 0. - RUMARS-vobr08_no2_ss38_ad1 . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- философия -- вузы -- высшие учебные заведения -- студенчество
Аннотация: Поднимается проблема преподавания философии в вузе, предлагаются целевые установки учебного курса "Философия: историко-методологическое введение в предмет".

Найти похожие

2.

Пирязев, О. (аспирант).
Иносказательная лексика в преподавании немецкого языка [Текст] / О. Пирязев // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 168-170 . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- преподавание иностранных языков -- иностранные языки -- немецкий язык -- преподавание немецкого языка -- иносказательная лексика -- лексика -- имена собственных -- лексические иносказания
Аннотация: Рассматриваются вопросы применения иносказательной лексики в преподавании немецкого языка.

Найти похожие

3.

Пирязев, О. (аспирант).
Преподавание немецкого языка на основе межкультурной компетенции [Текст] / О. Пирязев // Высшее образование в России. - 2008. - N 11. - С. 125-128. - Библиогр.: с. 128 (2 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- преподавание иностранных языков -- преподавание немецкого языка -- немецкий язык -- иносказательная лексика -- лексические иносказания -- межкультурные компетенции -- словопроизводство -- словосложение -- антропоцентрическая иносказательная лексика
Аннотация: О введении антропоцентрической иносказательной лексики в практику преподавания немецкого языка.

Найти похожие

4.

Штуден, Л. Л. (проф.).
Гуманитарная сверхзадача курса религиоведения [Текст] = Humanitarian supertask of religions study course / Л. Л. Штуден // Высшее образование в России. - 2009. - N 10. - С. 66-71 . - ISSN 0869-3617. - ISSN 1995-0055

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- учебные курсы -- религиоведение -- мировая религия -- самосовершенствование
Аннотация: Рассматривается одна из приоритетных задач при чтении курса религиоведения - формирование интереса у студентов к духовному самосовершенствованию.

Найти похожие

5.

Штуден, Л. Л. (проф.).
Гуманитарная сверхзадача курса религиоведения [Текст] = Humanitarian supertask of religions study course / Л. Л. Штуден // Высшее образование в России. - 2009. - N 10. - С. 66-71 . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- учебные курсы -- религиоведение -- мировая религия -- самосовершенствование
Аннотация: Рассматривается одна из приоритетных задач при чтении курса религиоведения - формирование интереса у студентов к духовному самосовершенствованию.

Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике)

Найти похожие

6.

Донских, О. А. (профессор; главный редактор).
Философия как условие внутренней свободы [Текст] = Philosophy as an essential condition of the freedom / О. А. Донских // Высшее образование в России. - 2010. - N 11. - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- преподавание философии -- философия -- стандарты преподавания -- компетенции
Аннотация: Рассматриваются некоторые особенности преподавания философии в контексте современных мировых и отечественных тенденций.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

7.

Штуден, Л. Л. (профессор).
Хлеб наш насущный (культура "практикуемая" и культура "изучаемая") [Текст] = Our daily bread: culture practiced and culture as a subject matter / Л. Л. Штуден // Высшее образование в России. - 2010. - N 11. - С. 32-37 . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- учебные дисциплины -- преподавание культурологии -- культурология -- теория культуры -- культура -- история культуры -- преподавание учебных дисциплин
Аннотация: Посвящается обсуждению вопросов, связанных с преподаванием культурологии в российских вузах.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

8.

Мартишина, Н. И. (профессор).
"История и философия науки" [Текст] = Practical meaning of a subject "History and philosophy of science" in training of young scientists : практическая значимость курса / Н. И. Мартишина // Высшее образование в России. - 2011. - N 4. - С. 121-127. - Библиогр.: с. 126 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка аспирантов -- аспиранты -- методология исследовательской работы -- исследовательская работа -- история науки -- философия науки -- наука -- учебные курсы
Аннотация: Рассматриваются возможности курса "История и философия науки", максимально ориентированного на совершенствование функциональной подготовки аспиранта к исследовательской работе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

9.

Роботова, А. С. (профессор).
Университетская лекция [Текст] = University lecture: its` past, present and fufure : прошлое, настоящее, будущее / А. С. Роботова // Высшее образование в России. - 2011. - N 4. - С. 127-133. - Библиогр.: с. 133 (12 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университетские лекции -- лекции -- научная коммуникация -- коммуникация -- аргументативный дискурс -- дискурс
Аннотация: Исследуется значение университетской лекции в современном образовательном процессе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Баумгартэн, М. И. (доцент).
Актуальные проблемы преподавания КСЕ [Текст] = Conceptions of modern natural sciences: actual problems of teaching / М. И. Баумгартэн, И. Г. Митченков // Высшее образование в России. - 2010. - N 10. - С. 141-144. - Библиогр.: с. 144 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- учебные курсы -- концепции современного естествознания -- интернет-экзамены -- государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты
Аннотация: Рассматриваются проблемы преподавания курса "Концепции современного естествознания" в техническом вузе студентам гуманитарного профиля.

Доп.точки доступа:
Митченков, И. Г. (профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Бляхман, Ф. А. (профессор).
Преподавание физики в медицинском вузе [Текст] = The system approach in teaching physics at medical institution of higher professional education : системный подход / Ф. А. Бляхман, В. А. Телешев // Высшее образование в России. - 2010. - N 10. - С. 152-155. - Библиогр.: с. 155 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- медицинские вузы -- преподавание физики -- физика -- учебные дисциплины -- системный подход
Аннотация: Представлено описание методологического подхода к преподаванию физики в медицинском вузе, обеспечивающего решение ряда важных задач образования и базирующегося на системности преподавания и повышения мотивации студентов к обучению.

Доп.точки доступа:
Телешев, В. А. (доцент); Уральская государственная медицинская академия
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Мамчур, Е. А. (доктор философских наук).
Должна ли философия быть обязательным предметом в вузе? [Текст] / Е. А. Мамчур // Высшее образование в России. - 2012. - № 4. - С. 127-135. - Библиогр.: с. 135 (17 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- преподавание философии -- философия -- учебные предметы -- эвристическая роль философии
Аннотация: Анализируется тезис о необходимости преподавания философии студентам нефилософских специальностей.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Сычева, Л. С. (профессор).
О многообразии научных дисциплин [Текст] / Л. С. Сычева // Высшее образование в России. - 2012. - № 4. - С. 136-143. - Библиогр.: с. 143 (16 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- научные дисциплины -- учебные дисциплины -- дисциплинарная структура науки -- программы систематизации знаний -- систематизация знаний -- референциальный выбор -- дисциплинарные комплексы
Аннотация: Демонстрируются различные способы оформления отдельных областей исследования в научные дисциплины, которые определяются характером программ систематизации знания.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Орехова, Юлия Михайловна.
Проблема формирования социокультурной компетенции в рамках требований ФГОС нового поколения [Текст] : анализ учебно-методического комплекса "English-7" / Ю. М. Орехова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2015. - Вып. 2. - С. 95-99. - Библиогр.: с. 98-99 . - ISSN 1814-733X

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- компоненты компетенции -- социокультурная компетенция -- учебно-методические комплексы -- федеральные государственные образовательные стандарты -- школьники
Аннотация: На примере учебно-методического комплекса "English-7" исследуется проблема развития компонентов социокультурной компетенции школьников на уроках английского языка в России начала XXI века. Проводится сопоставление с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по иностранному языку.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Терентьев, Николай.
Уроки подвига [Текст] / Н. Терентьев // Журнал Московской Патриархии. - 2017. - № 2. - С. 69-70 : фот. цв. . - ISSN 0132-862X

УДК

ББК 86.372 + 74.26
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие
   Православие--Россия, 20 в.; 21 в. нач.
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
Русская Православная Церковь -- исповедники -- история Русской Православной Церкви -- новомученики -- общеобразовательные учебные заведения -- православные школы -- преподавание церковной истории -- учебно-методические пособия
Аннотация: О первом одобренном Синодальным отделом религиозного образования и катехизации учебно-методическом пособии "Изучение жизни и подвига новомучеников и исповедников Церкви Русской в школе" и возможностях его использования в современном образовательном пространстве.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Ильина, Зинаида.
Мы делаем акцент на подвижническом служении прославленных святых, на их чистой вере [Текст] : [авт. учеб.-метод. пособия "Изучение жизни и подвига новомучеников и исповедников Церкви Русской в школе" отвечают на вопр. "Журн. Моск. Патриархии"] / З. Ильина, О. Пигарева // Журнал Московской Патриархии. - 2017. - № 2. - С. 70-74 : фот. цв. . - ISSN 0132-862X

УДК

ББК 86.372 + 74.26
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие
   Православие--Россия, 20 в.
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
Русская Православная Церковь -- интервью -- исповедники -- исповедничество -- история Русской Православной Церкви -- новомученики -- общеобразовательная школа -- подвижничество -- преподавание церковной истории -- репрессии священнослужителей -- русское исповедничество -- тема новомучеников и исповедников -- учебно-методические пособия -- церковная история -- церковные гонения
Аннотация: Авторы пособия рассказывают о том, что побудило их заняться историей новомучеников и исповедников, и почему интерес к этой теме возник в Курске и, в частности, в сельскохозяйственной академии. А также знакомят с содержанием материалов пособия, с их расположением и характеризуют предложенные в пособии принципы работы с ним, подчеркивая, что задача педагога - в процессе использования пособия пробудить у учеников стремление понять нравственный выбор новомучеников - людей, живших в ХХ веке, современников их прабабушек и прадедушек.

Доп.точки доступа:
Пигарева, Ольга; Ильина, З. Д. (доктор исторических наук; профессор; заведующая кафедрой истории государства и права Курской государственной сельскохозяйственной академии им. И. И. Иванова); Пигарева, О. В. (кандидат исторических наук; доцент кафедры истории государства и права Курской государственной сельскохозяйственной академии им. И. И. Иванова)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Стандартный

Расширенный

Профессиональный

Распределенный

По словарю

ГРНТИ-навигатор

УДК-навигатор

ББК-навигатор

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)