Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=структурная характеристика слов<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Турбовской, Яков Семенович (доктор педагогических наук; профессор; советник директора по научной этике).
    Двигаясь против течения: как обучить русскому языку как родному? [Текст] / Турбовской Яков Семенович // Ученый совет. - 2020. - № 12. - С. 6-16 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953
УДК
^a811.161.1
^a371.3
ББК 81.2Рус + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- изучение русского языка -- методика обучения русскому языку -- методика преподавания русского языка -- мышление -- обучение русскому языку -- понимание -- преподавание русского языка -- речь -- русский язык -- семантика русского языка -- системы обучения русскому языку -- слова -- структурная характеристика слов -- характеристика слов
Аннотация: Автор показывает: даже с позиций современных исследователей, открыто и несомненно выражающих свое уважительное отношение к сложившейся системе обучения русскому языку, стремящихся улучшить его эффективность за счет введения новых подходов и средств, формулируется вывод о необходимости "устранения всей концепции знаний о русском языке", с позиций которой в современных условиях осуществляется его преподавание. И с этим выводом, исходя из реального положения дел и, естественно, всего комплекса необходимых решений, отражаемых в бесконечно широком термине "требования жизни", нельзя не согласиться. Однако в статье отстаивается позиция, согласно которой обучение русскому языку не должно уходить только в обучение правилам, но должно опираться на весь комплекс речевой деятельности и мышления обучающегося.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)