Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=социально-эмоциональное развитие<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Подгайский, Е. Е.
Контрольно-диагностические мероприятия при внедрении инновационных образовательных программ для дошкольников [Текст] : дайджест / Н. Е. Подгайский, С. П. Балашова // Психология обучения. - 2010. - N 9. - С. 137-138. - Полностью ст. опубл.: Мир психологии. - 2010. - N 1. - С. 104-108. . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.922.7

^a373.2

ББК 88.8 + 74.1
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновационные образовательные программы -- дошкольники -- психическое развитие -- интеллектуальное развитие -- социально-эмоциональное развитие -- визуальное мышление -- дайджесты -- дивергентное мышление -- завышенная самооценка -- дошкольные образовательные учреждения
Аннотация: Исследование влияния внедрения инновационной образовательной программы "Двенадцать месяцев" на психическое развитие детей 5, 5-6, 5 лет в условиях муниципального дошкольного образовательного учреждения.

Доп.точки доступа:
Балашова, С. П.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Авдеева, Н. Н.
Личностно-ориентированное взаимодействие персонала с воспитанниками дома ребенка как условие социально-эмоционального развития детей [Текст] / Н. Н. Авдеева // Психологическая наука и образование. - 2011. - N 1. - С. 5-13. - Библиогр.: с. 13 (10 назв. ) . - ISSN 1814-2052

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дом ребенка -- воспитанники -- детские учреждения -- социально-эмоциональное развитие -- дети
Аннотация: Представлены рекомендации по организации условий социально-эмоционального развития воспитанников дома ребенка.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Представления учителей начальной школы о социально-эмоциональном развитии учащихся [Текст] = Primary School Teachers` Beliefs on Students` Socio-Emotional Developmen / Александра Струкова, Евгения Юрчик, Анастасия Петракова [и др.] // Вопросы образования. - 2023. - № 2. - С. 187-213 : табл. - Библиогр.: с. 208-210 . - ISSN 1814-9545

УДК

^a159.9:370

^a373

ББК 88.40 + 74.2
Рубрики: Психология
   Педагогическая психология взрослых
   Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- опросники -- семья -- социально-эмоциональное развитие -- учащиеся -- учителя -- школьники
Аннотация: Одна из задач школы - способствовать социальному и эмоциональному развитию учащихся. Социальное развитие предполагает освоение коммуникативных компетентностей и социальных норм, эмоциональное - формирование ответственности, навыков самоконтроля и саморазвития. Для операционализации этой сферы принято использовать понятие "социально-эмоциональные навыки". Их формирование происходит как в школе, так и за ее пределами, при этом в школе главным проводником их развития является учитель.

Доп.точки доступа:
Струкова, Александра Сергеевна; Юрчик, Евгения Николаевна; Петракова, Анастасия Владимировна; Канонир, Татьяна Николаевна; Орел, Екатерина Алексеевна (кандидат психологических наук); Куликова, Алена Александровна (кандидат наук об образовании)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)