Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=совместная учебная деятельность<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Чудинский, Р. М. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры технической механики и технологического образования ВГПУ).
    Контроль и оценка развития учебной деятельности студентов направления "Технологическое образование" средствами натурного и модельного эксперимента [Текст] / Р. М. Чудинский // Образование и общество. - 2010. - N 1 (60). - С. 52-56. - Библиогр.: с. 56 (4 назв. ) . - ISSN 2071-6710
УДК
^a62
^a371
ББК 30 + 74р
Рубрики: Техника
   Общие вопросы техники
   Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
технологическое образование -- педагогическое образование -- учебные эксперименты -- подходы к обучению -- направления обучения -- натурные эксперименты -- модельные эксперименты -- учебная деятельность -- совместная учебная деятельность -- развитие учебной деятельности -- контроль развития учебной деятельности -- оценка развития учебной деятельности -- результаты учебной деятельности -- педагоги -- студенты
Аннотация: Использование средств натурного и модельного эксперимента при изучении общетехнических дисциплин в педагогическом вузе позволяет более глубоко и полно оценить развитие учебной деятельности студентов, личностное развитие каждого обучающегося, его компетентность в предметной области, осуществить дифференциацию и индивидуализацию учебной деятельности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Амелькова, И. Г. (преподаватель немецкого языка и экономики КГСХА).
    Формирование экономической компетенции посредством включенности студентов в проектно-творческую деятельность [Текст] / И. Г. Амелькова // Образование и общество. - 2010. - N 5 (64). - С. 96-99. - Библиогр.: с. 99 (8 назв. ) . - ISSN 2071-6710
УДК
^a330
^a378
ББК 65.011 + 74.58
Рубрики: Экономика
   Общие основы экономики
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
экономическое образование -- студенты -- экономическая грамотность -- экономическая компетенция студентов -- экономические знания -- проектно-творческая деятельность -- проектная деятельность -- творческая деятельность -- учебные проекты -- проекты -- учебно-исследовательские проекты -- исследовательские проекты -- совместная учебная деятельность -- телекоммуникационные проекты
Аннотация: Раскрываются возможности учебного проекта быть средством формирования экономической компетенции студентов высших учебных заведений. С учетом проведенной опытно-экспериментальной работы проводится анализ полученных данных.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Ильязова, М. Д.
    Совместная учебная деятельность взрослых слушателей программ повышения квалификации: сущность, структура, условия эффективности [Текст] / М. Д. Ильязова, С. С. Панарина // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2017. - № 1. - С. 53-57 : табл. - Библиогр.: с. 57
УДК
^a377
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ДПО -- групповое обучение -- дополнительное профессиональное образование -- индивидуальная учебная деятельность -- межличностное взаимодействие -- образовательная практика -- образовательные программы -- обучающиеся -- повышение квалификации -- подготовка кадров -- программы повышения квалификации -- слушатели ДПО -- совместная учебная деятельность -- учебная деятельность -- учебные ситуации
Аннотация: Приведены результаты сравнительного анализа структуры индивидуальной и совместной учебной деятельности.


Доп.точки доступа:
Панарина, С. С.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.


    Батербиев, Мусса Мазанович (директор; кандидат педагогических наук).
    Образовательный процесс в разновозрастных учебных группах [Текст] : теория и методология / Мусса Мазанович Батербиев // Российское образование. - 2017. - № 4. - С. 42-51
УДК
^a371.3
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
малокомплектные школы -- межвозрастное обучение -- разновозрастное обучение -- совместная учебная деятельность -- ученические коллективы
Аннотация: Никто не может оспорить, что сотрудничество детей и взрослых приносит только пользу детям. Удивительно, но факт, что такое общение полезно и взрослым (учителям). Только общаясь с учениками, педагог может совершенствовать педагогическое мастерство. Не меньшую пользу может принести и сотрудничество детей разного хронологического возраста друг с другом. Этот факт менее очевиден, но не говорить об этом невозможно. Взаимодействие детей разного хронологического возраста друг с другом может оказаться гораздо продуктивнее, чем взаимодействие учителя и ученика.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)