Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессиональное поведение учителя<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Белухин, Иван Дмитриевич.
    Совершенствование педагогического общения учителя физкультуры [Текст] / И. Д. Белухин // Мир образования - образование в мире. - 2009. - N 1 (33). - С. 254-259. - Библиогр.: с. 258-259 (7 назв. )
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое общение -- учителя физкультуры -- педагогическая техника -- профессиональное поведение учителя -- образовательный процесс -- качество образования -- педагогическая деятельность -- психология общения -- психофизические особенности учителя -- педагоги
Аннотация: Автор предлагает новую систематизацию элементов педагогической техники, которая исключает возможность неправильного понимания бессловесных и словесных действий учителя.


Доп.точки доступа:
Ершов, П. М.

Найти похожие
2.


    Трубина, З. И.
    Профессиональное поведение учителя: ценностно-нормативный аспект [Текст] / З. И. Трубина // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2015. - № 4. - С. 99-102. - Библиогр.: с. 102
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- педагогические нормы -- педагогические ценности -- профессиональная аксиосфера личности -- профессиональное поведение учителя -- ценностные ориентации
Аннотация: Рассматривается профессиональное поведение учителя, которое отражает практический, действенный характер ценностного отношения, выбор будущим учителем наиболее целесообразной формы выражения своей позиции в профессиональной деятельности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)