Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=опросы молодых педагогов<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Логинова, Наталья Федоровна (заведующий).
Представления молодых педагогов о своей профессиональной компетентности [Текст] : (по материалам исследования эффективности существующих условий адаптации, закрепления и профессионального развития молодых педагогов Российской Федерации) / Логинова Наталья Федоровна, Митрофанов Кирилл Германович // Ученый совет. - 2018. - № 11. - С. 54-63 : 2 фот., 4 рис. - Библиогр.: с. 63 (5 назв.) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a371

^a316.74:37

ББК 74.04 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Организация образования--Россия, 21 в.
   Социология--Россия, 21 в.
   Педагогическая социология--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование молодых педагогов -- динамика профессиональных компетентностей -- исследования -- компетентности молодых педагогов -- молодые педагоги -- опросы молодых педагогов -- оценка профессиональных компетентностей -- педагогическая деятельность -- представления молодых педагогов -- профессиональная деятельность -- профессиональное развитие -- профессиональные компетентности -- профессиональные умения -- социологические исследования -- социология образования -- структура профессиональных компетентностей
Аннотация: Под воздействием рынка труда меняются требования к абитуриенту, а следовательно, меняются и требования к квалификации и компетентности преподавателя — ему предстоит работать с образовательным запросом общества, работать на развитие каждого конкретного обучающегося, выстраивая его индивидуальную траекторию или программу, работать на другого типа образовательные результаты — чтобы молодые люди не только много и крепко знали, но и умели эти знания применять для решения реальных задач, на основе этих знаний предлагали новые варианты решений существующих и регулярно появляющихся проблем, готовы были брать на себя реальную ответственность за реализацию этих решений, занимали лидерскую позицию.

Доп.точки доступа:
Митрофанов, Кирилл Германович (кандидат педагогических наук; руководитель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)