Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=начальная профессиональная подготовка<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Гурина, Р. В. (канд. пед. наук).
Начальная профессиональная подготовка будущих специалистов - физиков и математиков - в профильных физико-математических классах [Текст] / Р. В. Гурина // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. - N 1. - С. . 4-8. - s, 2006, , rus. - RUMARS-doob06_000_001_0004_1. - Новокузнецкая Централизованная библиотечная система. - Ил.: 1 табл. - N 1. - С. 4-8. - doob06_000_001_0004_1, 1, 4-8

УДК

^a377.3

^a373

ББК 74.2 + 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Начальное профессиональное образование
Россия
Ульяновск (город)
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- вузы -- университеты -- школы -- начальная профессиональная подготовка -- подготовка специалистов -- физики -- математики -- профильные классы -- физико-математические классы -- профильное обучение -- старшеклассники -- дополнительное образование
Аннотация: Об опыте организации физико-математических классов (ФМК) в школе N 40 г. Ульяновска. ФМК созданы при Ульяновском госуниверситете с целью осуществления эффективной начальной профессиональной подготовки будущих физиков и математиков.

Доп.точки доступа:
Ульяновский государственный университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гурина, Р. В. (канд. пед. наук, доц. кафедры физич. основ и методики преподавания естествознания физико-технич. ф-та Ульяновского гос. ун-та).
Формы начальной профессиональной подготовки школьников [Текст] / Р. В. Гурина, Н. С. Пурышева // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 1. - С. . 3-9. - RUMARS-doob07_000_001_0003_1. - Ил.: 2 схемы
Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- дети -- учащиеся -- профессиональная подготовка -- начальная профессиональная подготовка -- подготовка специалистов -- непрерывное профессиональное образование -- непрерывная профессиональная подготовка -- дополнительное образование школьников -- учебно-производственные комбинаты -- учебно-производственные центры -- УПК -- открытые школы -- сменные школы -- фирмы (образование) -- производственные фирмы (образование) -- лицеи -- гимназии -- профильные классы (образование) -- средние общеобразовательные учреждения
Аннотация: Начальная профессиональная подготовка является первым звеном в системе непрерывной многоступенчатой профессиональной подготовки специалистов, хотя не сопровождается выдачей документа государственного образца. В статье рассматриваются формы начальной профессиональной подготовки школьников: в сфере дополнительного образования, в рамках межшкольных учебно-производственных комбинатов и центров, в рамках производственной фирмы и открытой (сменной) школы, в лицеях и гимназиях, в классах различного профиля, в средних общеобразовательных учреждениях.

Доп.точки доступа:
Пурышева, Н. С. (д-р пед. наук, зав. кафедрой теории и методики обучения физике МПГУ)

Найти похожие

Шевченко, С. А. (зам. директора МОУ ДОД детско-юношеский центр "Русинка").
Взаимодействие учреждений среднего профессионального образования с УДОД по формированию культурно-досуговой компетентности старшеклассников [Текст] / С. А. Шевченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 3. - С. 36-41 : Ил.: 1 схема, 1 табл. - Новокузнецкая Централизованная библиотечная система. - code, doob. - year, 2008. - no, 3. - ss, 36. - ad. - d, 2008, ####, 0. - RUMARS-doob08_no3_ss36_ad1

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Волгоградская область--Волжский, город--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- внешкольная работа -- опыт работы -- школьники -- старшеклассники -- культурно-досуговая компетентность -- учреждения дополнительного образования -- детско-юношеские центры -- учреждения среднего профессионального образования -- колледжи -- технологические колледжи -- учреждения образования -- взаимодействие (образование) -- сотрудничество (образование) -- начальная профессиональная подготовка -- профессиональная подготовка
Аннотация: Об опыте взаимодействия детско-юношеского центра "Русинка" г. Волжский Волгоградской области с Волгоградским технологическим колледжем по формированию культурно-досуговой компетентности старшеклассников.

Доп.точки доступа:
"Русинка", детско-юношеский центр; Русинка, детско-юношеский центр; Детско-юношеский центр "Русинка"; Волгоградский технологический колледж

Найти похожие

УДК

^a371.4

Вишневская, Нина Тимофеевна (кандидат экономических наук ; ведущий научный сотрудник).
Модели первичной профессиональной подготовки в современных экономиках [Текст] / Н. Т. Вишневская // Вопросы образования. - 2010. - N 4. - С. 5-29 : 3 табл. - Библиогр.: с. 28-29 (18 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a377.3

ББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика
Начальное профессиональное образование--Германия--Великобритания--Россия
Кл.слова (ненормированные):
система профессионального обучения -- первичная профессиональная подготовка -- начальная профессиональная подготовка -- начальное профессиональное образование -- профессиональная подготовка -- рынок труда -- полученные знания -- общие знания -- специальные знания -- сертификация -- национальные системы профподготовки -- немецкая модель первичной подготовки -- британская модель первичной подготовки -- либеральная экономика -- современные вызовы
Аннотация: Рассмотрены основные институциональные особенности систем первичной профессиональной подготовки в координируемых и либеральных экономиках. Специфика институтов рынка труда стала одним из главных факторов, формирующих ту или иную модель профессиональной подготовки. Одно из главных направлений оценки этих моделей - насколько предоставления образовательных услуг в отдельных странах определяется в первую очередь выбором источника финансирования, соотношением между общими и специальными знаниями, особенностями организации системы сертификации полученных знаний.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Буторин, Денис Николаевич (кандидат педагогических наук).
Опыт разработки и проведения дистанционного курса обучения для начальной профессиональной подготовки школьников [Текст] = The experience of the development and conduction of the distance learning course for initial professional training of schoolchildren / Д. Н. Буторин // Информатика и образование. - 2014. - № 4. - С. 76-86. - Библиогр.: с. 86 (7 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a377.5

^a371.3

ББК 74.57 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- дистанционные курсы обучения -- мастер ОЦИ -- мастера по обработке цифровой информации -- начальная профессиональная подготовка -- опыт работы -- опыт разработки -- педагогический опыт -- подготовка мастеров -- программы -- рабочие профессии -- школьники
Аннотация: Опыт разработки и проведения дистанционного курса по получению школьниками рабочей профессии "Мастер по обработке цифровой информации". Раскрыты проблемы организации курса, вопросы подбора и подготовки содержания, контрольно-измерительных материалов, описаны режим и ритм проведения курса. Представлены промежуточные результаты проведения курса.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)