Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=кейсовое обучение<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вержбицкий, В. В.
Образовательные потребности населения крупнейших стран СНГ [Текст] / Вержбицкий В. В., Власова Ю. Ю. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 12. - С. . 7-9. - s, 2004, , rus. - RUMARS-divo04_000_012_0007_1. - Научно-техническая библиотека Уфимского государственного авиационного технического универсистета. - Реф. на ст.: Вержбицкий В. В., Власова Ю. Ю. Образовательные потребности населения крупнейших стран СНГ // Стандарты и мониторинг в образовании // 2004. N 4. С. 3-15. - N 12. - С. 7-9. - divo04_000_012_0007_1, 12, 7-9

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
   Россия
    Российская Федерация
    Казахстан
    Украина
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- дистанционное обучение -- информационные технологии -- образовательные услуги -- коммуникационные технологии -- телекоммуникации -- кейсовое обучение -- Интернет -- Internet -- мультимедиа -- обучающие программы -- высшее образование -- образовательные потребности
Аннотация: Приведены основные результаты анализа образовательных потребностей населения крупнейших стран СНГ и возможности удовлетворения этих потребностей с помощью дистанционного обучения.

Доп.точки доступа:
Власова, Ю. Ю.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тупичкина, Елена Александровна (декан ; доктор педагогических наук ; профессор).
Технологии, формы и методы педагогического сопровождения личностно-профессионального развития специалистов социальной сферы [Текст] / Е. А. Тупичкина, В. В. Якуш // Вестник университета Российской академии образования. - 2015. - № 2. - С. 46-50. - Библиогр. . - ISSN 2072-5833

УДК

^a37

^a377

ББК 74.6 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
деловые игры -- кейсовое обучение -- личностно-профессиональное развитие -- модульная технология обучения -- педагогическое сопровождение -- ролевые игры -- ситуативное обучение -- социально-психологические тренинги -- специалисты социальной сферы
Аннотация: В статье показывается значимость личностно-профессионального развития специалистов социальной сферы и раскрываются технологии, формы и методы педагогического сопровождения личностно-профессионального развития специалистов социальной сферы. Авторы анализируют модульную технологию обучения, обращаются к характеристике деловых и ролевых игр, активного социального, ситуативного, кейсового обучения, социально-психологического тренинга.

Доп.точки доступа:
Якуш, Виталий Валерьевич (соискатель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)