Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=интегральные образовательные технологии<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Серебрякова, Л. А.
Системно-деятельный подход как условие формирования ключевых компетентностей школьников [Текст] / Серебрякова Л. А. // Методист. - 2011. - N 2. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (3 назв. )

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- педагогическое мастерство -- профессиональная компетентность -- деятельность учащихся -- компетенции учащихся -- мотивации деятельности учащихся -- школьники -- образовательный процесс -- образовательная деятельность -- образовательные технологии -- интегральные образовательные технологии
Аннотация: О повышении уровня профессиональной компетентности педагога как умении сформировать у учащегося потребность и умение учиться.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кудряшова, М. Е.
Компетентность как краеугольный камень эффективной дидактической системы [Текст] / М. Е. Кудряшова, Е. Н. Герасимова // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 12. - С. 56-60. - Библиогр. : с. 60 (11 назв.) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты вузов -- компетентностный подход -- дидактические системы -- структура обучения -- интегральные образовательные технологии -- дидактические процессы -- качество взаимодействия -- технологии обучения -- критериально-ориентированные технологии -- таксономия -- управление компетентностью
Аннотация: Развитие и модернизация (в рамках компетентностного подхода) ключевых положений теории дидактической системы и реализующей ее технологии критериально-ориентированного обучения.

Доп.точки доступа:
Герасиомов, Е. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)