Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=единая образовательная информационная среда<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Воронин, Александр Александрович (д-р физ.-мат. наук, проф.).
Факторный подход как методологическая основа моделирования региональной образовательной информационной среды [Текст] / А. А. Воронин, И. Д. Воронина // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 3, Экономика. Экология. - 2004. - N 8. - С. . 23-28. - Библиогр.: с. 28 (4 назв. ). - RUMARS-vgu304_000_008_0023_1. - Прим. в конце статьи.- Ил.: 2 табл.

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
информатизация -- образование -- регионы -- факторный подход -- моделирование -- динамические модели -- информационные системы образования -- ИСО -- информационные технологии -- единая образовательная информационная среда -- федеральные программы
Аннотация: В целях повышения уровня и темпов развития региональных информационных систем образования (ИСО) , эффективности реализации федеральной программы предлагается разработка методов проектирования и механизмов функционирования системы управления процессом информатизации образования в регионах. В основу модели региональной ИСО закладывается принцип ее морфизма с соответствующей морфологической и функциональной структурами региональной системы образования.

Доп.точки доступа:
Воронина, Ирина Дмитриевна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О приоритетных направлениях Федеральной программы развития образования и основном направлении федеральной целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды (2001-2005 годы) " на 2005 год с объемами финансирования по статье "прочие нужды" [Текст] : приказ М-ва образования и науки Рос. Федерации от 19 января 2005 г., Москва, N 15 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Высшее образование сегодня. - 2005. - N 6 ; Высшее образование в документах. - 2005. - N 6. - С. . XXIX-XXXII. - s, 2005, , rus. - RUMARS-vose05_000_006_0000_3. - Научная библиотека Петрозаводского государственного университета. - Прил.- (Высшее образование в документах.- 2005.- N 6.- С. XXIX-XXXII). - 2005. 01. 19. - N 6. - vose05_000_006_0000_3, 6

УДК

^a378

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- приказы -- федеральные целевые программы -- единая образовательная информационная среда -- информационная среда -- образовательная информационная среда

vose/2005/6 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Федеральная система информационно-образовательных ресурсов [Текст] / М. В. Булгаков [и др. ] // Информационные ресурсы России. - 2009. - N 2. - С. 25-27 : рис. - Библиогр.: с. 27 (5 назв. ) . - ISSN 0204-3653. - ISSN 1995-0055

УДК

^a025.5

ББК 73
Рубрики: Информатика
Информационное обслуживание
Кл.слова (ненормированные):
ФСИОР -- единая образовательная информационная среда -- базовые функциональные элементы -- унификация -- централизация хранения -- открытость доступа
Аннотация: В статье приведено описание федеральной системы информационно-образовательных ресурсов (ФСИОР), которая является системообразующим компонентом единой образовательной информационной среды. Рассмотрены базовые функциональные элементы ФСИОР, а также основные задачи, которые были определены и реализованы при разработке федеральной системы информационно-образовательных ресурсов.

Доп.точки доступа:
Булгаков, Михаил Вячеславович (кандидат технических наук, доцент); Гридина, Елена Георгиевна; Иванников, Александр Дмитриевич (д-р техн. наук, профессор); Старых, Владимир Александрович (канд. техн. наук, доцент)

Найти похожие

УДК

^a025.5

Стародубцев, Вячеслав Алексеевич (доктор педагогических наук).
Изменение образовательного пространства [Текст] : от ЕОИС к МООК в России / В. А. Стародубцев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - № 11. - С. 99-103. - Библиогр.: с. 102-103 (10 назв. ) . - ISSN 1561-2449

УДК

^a371.69:004.3

^a371.66:004.3

ББК 74с + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
ЕОИС -- МООК -- дистанционные образовательные технологии -- единая образовательная информационная среда -- информатизация образования -- массовые открытые онлайн-курсы -- онлайн-курсы -- открытое образовательное пространство -- персонализация образования -- университетское образование -- электронное образование
Аннотация: Рассматривается идея создания персонализированных открытых образовательных ресурсов, создаваемых научно-педагогическими работниками вузов в блогосфере или в составе порталов образовательных организаций.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)