Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=аудитивная компетенция<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Бондарева, Л. В.
    Фонематический слух как средство развития аудитивной компетенции [Текст] / Л. В. Бондарева // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. Приложение. - 2006. - N 12. - С. . 108-114. - Библиогр.: с. 113-114 (12 назв.)
Рубрики: Психология--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
аудитивная компетенция -- речевой слух -- слух -- фонематический слух
Аннотация: Рассматриваются физиологические данные, касающиеся особенности функционирования речевого слуха.


Найти похожие
2.


    Корончик, В. Г. (старший преподаватель).
    Педагогические аспекты обучения аудированию студентов языкового вуза при профессионально направленном обучении иностранному языку [Текст] / В. Г. Корончик // Мир образования - образование в мире. - 2023. - № 3. - С. 293-303. - Библиогр.: с. 302-303 (16 назв. ) . - ISSN 2073-8536
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- аудитивная компетенция -- аудитивные навыки -- вузы -- иностранные языки -- иноязычные компетенции -- интенсивное аудирование -- коммуникативно-деятельностный подход -- компетенции -- навыки аудирования -- обучение аудированию -- обучение иностранному языку -- профессионально направленное обучение -- студенты-филологи -- экстенсивное аудирование -- языковые вузы
Аннотация: Рассматриваются педагогические аспекты обучения аудированию студентов-филологов в процессе обучения иностранному языку в языковом вузе. Уделяется внимание обучению аудированию на основании компетентностного, личностно ориентированного и интерактивного подходов. Раскрываются этапы развития аудитивных навыков.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)