Поисковый запрос: (<.>K=ограниченные возможности здоровья<.>) |
Общее количество найденных документов : 541
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
16 мероприятий 2017 года, которые повлияют на организацию обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов [Текст] // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2016. - № 10. - С. 14-15
. - ISSN 1727-6594ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы, 2017 г.
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети-инвалиды -- обучение детей с ОВЗ -- обучение детей-инвалидов -- ограниченные возможности здоровья -- организация обучения детей -- перечень мероприятий
Аннотация: Перечень мероприятий 2017 года, которые повлияют на организацию обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Experiences, frustrations, and barriers, of iPad usage in the special education: life skills classroom from educators perspective [Text] = Использование iPad в обучении учащихся с особыми образовательными потребностями: основные направления, трудности и возможные препятствия / D. J Sullivan [и др.] // Информатика и образование. - 2018. - № 8. - С. 61-66 : 2 табл. - Библиогр.: с. 66 (17 назв.). - Рез. и библиогр. англ.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--США--Техас, штат
Кл.слова (ненормированные):
iPad -- ИКТ -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- информационно-коммуникационные технологии -- мобильные устройства -- ограниченные возможности здоровья -- особые образовательные потребности -- специальные классы
Аннотация: Опыт применения iPad педагогами, работающими в специальных классах с детьми-инвалидами в государственных общеобразовательных школах в штате Техас (США).
Доп.точки доступа:
Sullivan, D. J.; Labby, S.; Koptelov, A. (кандидат педагогических наук); Sullivan, S. L. (доктор педагогики)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Inclusive Education as a Value: Philosophical and Socio-educational Approaches [Text] / V. Grinceviciene, J. Bareviciute, V. Asakaviciute, J. Grincevicius // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология = Tomsk State University. Journal of Philosophy, Sociology and Political Science. - 2019. - № 50. - С. 47-54. - Библиогр.: с. 52-54 (40 назв.)
. - ISSN 1998-863xББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Литва
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- включенное образование -- инклюзивное образование -- инклюзия -- нормативные документы -- ограниченные возможности здоровья -- социально-педагогический подход -- специальные потребности учащихся -- учащиеся с ОВЗ -- учащиеся с ограниченными возможностями здоровья -- философский подход -- ценности
Аннотация: Исследование инклюзивного (включенного) образования (обучения как ценности) в Литве.
Доп.точки доступа:
Grinceviciene, V.; Bareviciute, J.; Asakaviciute, V.; Grincevicius, J.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Information technologies in the formation of clusters of perception of information in students with hearing impairments [Text] = Информационные технологии в формировании кластеров восприятия информации у студентов с нарушениями слуха / I. M. Lerner [и др.] // Информатика и образование. - 2019. - № 8. - С. 57-63 : 3 рис. - Библиогр.: с. 62 (15 назв.). - Рез. и библиогр. англ.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- ОВЗ -- восприятие информации -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- система оценки знаний -- студенты
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с использованием информационных технологий для изучения особенностей восприятия информации у студентов с нарушениями слуха.
The article discusses issues with the peculiarity of using information technology to study the features of perception of information in students with hearing impairments. Thanks to the use of information technology, a method for clustering technical science students with hearing disabilities connected with so-called image thinking phenomenon into subgroups with different characteristics of the information perception in the learning process was created.
Доп.точки доступа:
Lerner, Ilya M. (кандидат физико-математических наук); Kondratyev, Vladimir V. (доктор педагогических наук); Kadushkin, Vladislav V. (кандидат технических наук); Shushpanov, Dmitriy V. (кандидат технических наук); Vishnyakova, Irina V. (кандидат технических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Arestova, Yulia Aleksandrovna.
Remote jobs in the transport industry as a promising direction of employment of people with disabilities [Текст] = Дистанционные рабочие места в транспортной отрасли как перспективное направление трудоустройства людей с ограниченными возможностями здоровья / Y. A. Arestova, V. V. Tonkonog // Труд и социальные отношения. - 2020. - Т. 31, № 1. - С. 56-66 : рис. - Библиогр.: с. 64-65 (14 назв.). - Текст на англ. языке. - Аннотация, ключевые слова, библиография на рус. языке
. - ISSN 2073-7815ББК 65.24
Рубрики: Экономика
Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
employment -- limited health options -- remote technology -- the transport sector -- дистанционные технологии -- ограниченные возможности здоровья -- транспортная отрасль -- трудовая занятость -- трудоустройство
Аннотация: Исследованы специфика функционирования предприятий транспорта. Рассмотрен правовой механизм реализации прав людей с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны рекомендации по внедрению и расширению инструментария для трудоустройства людей с ограниченными возможностями здоровья в организации транспортной сферы.
Доп.точки доступа:
Tonkonog, Viktoriya Vladimirovna
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
[Вопрос-ответ] [Текст] // Администратор образования. - 2016. - № 7. - С. 95-97
ББК 74.04 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ГИА -- ОВЗ -- бюджетные средства -- выпускники школ -- выпускники-инвалиды -- государственная итоговая аттестация -- домашнее образование -- образовательная деятельность -- образовательные программы -- ограниченные возможности здоровья -- перевод на бюджетное обучение -- платное образование -- платные образовательные услуги -- подготовка кадров -- подростки -- подростки с ОВЗ
Аннотация: Даны ответы на вопросы о порядке проведения государственной итоговой аттестации для школьников с ограниченными возможностями здоровья, о требованиях, предъявляемых к формированию образовательной программы среднего профессионального образования и порядке перевода студентов с платного обучения на обучение за счет бюджетных средств.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
[Департамент государственной политики в сфере профессионального образования...] [Текст] // Администратор образования. - 2019. - № 5. - С. 23
ББК 74.3 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
лица с ограниченными возможностями здоровья -- обучающиеся -- ограниченные возможности здоровья -- профессиональное обучение
Аннотация: О разъяснениях по вопросу получения обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости) профессионального обучения.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
[Департамент государственной политики в сфере профессионального образования...] [Текст] // Администратор образования. - 2019. - № 5. - С. 23
ББК 74.3 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
лица с ограниченными возможностями здоровья -- обучающиеся -- ограниченные возможности здоровья -- профессиональное обучение
Аннотация: О разъяснениях по вопросу получения обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости) профессионального обучения.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
[Инклюзивный спорт для всех] [Текст] // Теория и практика физической культуры. - 2022. - № 7. - С. 19
. - ISSN 0040-3601ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания--Россия--Татарстан
Кл.слова (ненормированные):
двигательные навыки -- инклюзивный спорт -- конкурсный отбор -- ограниченные возможности здоровья -- особенности интеллектуального функционирования -- социальные проекты -- спортсмены
Аннотация: Основная цель и реализация социального проекта "Инклюзивный спорт для всех" в Татарстане: краткая информация.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Григорьев, С. Г. (член-корреспондент РАО).
[Новый выпуск] [Текст] / С. Г. Григорьев // Информатика и образование. - 2019. - № 8. - С. 4
. - ISSN 0234-0453ББК 76.02
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- журналы -- информатика -- информационные технологии -- образование -- ограниченные возможности здоровья -- педагогические журналы -- педагогический опыт -- региональный опыт
Аннотация: Краткая информация о публикациях в новом выпуске журнала "Информатика и образование".
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Российская Федерация. Правительство.
[О выделении средств на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство (кураторство) педагогическим работникам ФГОО] [Текст] : распоряжение от 02.09.2021, № 2431-р / Российская Федерация, Правительство // Официальные документы в образовании. - 2021. - № 31. - С. 66-68. - Прил.
. - ISSN 0234-7512ББК 65.261
Рубрики: Экономика, 2021 г.
Финансовая система
Кл.слова (ненормированные):
бюджетные ассигнования -- ежемесячные выплаты педагогам -- ежемесячные денежные вознаграждения -- классное руководство -- классные руководители -- кураторство -- кураторы -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- официальные материалы -- педагогические работники -- постановления -- среднее образование
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки; Департамент государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО.
[О дополнительных мерах по обеспечению профессиональным образованием и обучением лиц с ОВЗ] [Текст] : письмо от 18.05.2017, № 06-517 / Российская Федерация, Министерство образования и науки; Департамент государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО // Официальные документы в образовании. - 2017. - № 19. - С. 15-23. - Прил.
. - ISSN 0234-7512ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты с ограниченными возможностями здоровья -- абитуриенты-инвалиды -- инвалиды -- методические рекомендации -- обучение инвалидов -- ограниченные возможности здоровья -- официальные материалы -- письма -- приемные кампании -- приемные комиссии -- профессиональное образование инвалидов -- профессиональное обучение инвалидов
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
|
Российская Федерация. Министерство труда и социальной защиты.
[О Методических рекомендациях по оказанию содействия в поиске подходящей работы выпускникам профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, относящимся к категории инвалидов] [Текст] : письмо от 11.12.2015, № 16-2/10/П-7704 / Российская Федерация, Министерство труда и социальной защиты // Официальные документы в образовании. - 2016. - № 10. - С. 44-56. - Прил.
. - ISSN 0234-7512ББК 67.405.2 + 65.272 + 65.24
Рубрики: Право
Право социального обеспечения
Экономика
Социальное страхование. Социальное обеспечение
Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- ограниченные возможности здоровья -- официальные материалы -- письма -- поиск работы -- социальная защита инвалидов -- трудоустройство -- трудоустройство инвалидов
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
[О направлении информации об организации обучения лиц с расстройствами аутистического спектра] [Текст] : письмо от 07.07.2017, № ТС-267/07 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2017. - № 27. - С. 32-33
. - ISSN 0234-7512ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- аутисты -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- обучение аутистов -- ограниченные возможности здоровья -- официальные материалы -- письма -- расстройства аутистического спектра -- ресурсные классы
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки; Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей.
[О направлении информации по вопросам образования лиц с ограниченными возможностями здоровья] [Текст] : письмо от 29.06.2018, № 07-3897 / Российская Федерация, Министерство образования и науки; Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей // Официальные документы в образовании. - 2018. - № 23. - 3-я с. обл.
. - ISSN 0234-7512ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аутистические расстройства -- аутисты -- дети-инвалиды -- лица с ограниченными возможностями -- обучение инвалидов -- ограниченные возможности здоровья -- официальные материалы -- письма -- расстройства аутистического спектра -- экспертные группы
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
[О направлении Рекомендаций по формированию государственного заказа на подготовку квалифицированных рабочих и специалистов, в том числе из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья] [Текст] : письмо (с прил. ) от 27. 06. 2007, N 03-1430 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Администратор образования. - 2007. - N 20. - С. 70-76. - Прил.
ББК 67.401.03
Рубрики: Право
Административно-правовые формы и методы управления
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- рекомендации -- государственные заказы -- образовательные учреждения -- подготовка специалистов -- подготовка квалифицированных рабочих -- инвалиды -- ограниченные возможности здоровья
Найти похожие
|
17.
|
Российская Федерация. Министерство просвещения.
[О подготовке водителей категорий "В" и "М" и подкатегории "А1"] [Текст] : письмо от 08.04.2019, № ИП-403/05 / Российская Федерация, Министерство просвещения // Официальные документы в образовании. - 2019. - № 14. - С. 59-64. - Прил.
. - ISSN 0234-7512ББК 39.33/36
Рубрики: Транспорт
Автодорожный транспорт
Кл.слова (ненормированные):
18 лет -- водители -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- несовершеннолетние водители -- ограниченные возможности здоровья -- организационно-методические рекомендации -- официальные материалы -- подготовка водителей -- учебные часы
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки; Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей.
[О предоставлении полного государственного обеспечения обучающимся с ограниченными возможностями здоровья] [Текст] : письмо от 19.10.2017, № 07-ПГ-МОН-42673 / Российская Федерация, Министерство образования и науки; Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей // Официальные документы в образовании. - 2017. - № 33. - С. 71-72
. - ISSN 0234-7534ББК 67.405.2 + 65.272
Рубрики: Право
Право социального обеспечения
Экономика
Социальное страхование. Социальное обеспечение
Кл.слова (ненормированные):
государственное обеспечение инвалидов -- инвалиды -- интернаты для инвалидов -- обучение инвалидов -- общежития для инвалидов -- ограниченные возможности здоровья -- официальные материалы -- письма -- полное государственное обеспечение инвалидов -- права инвалидов -- социальная защита инвалидов
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки; Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей.
[О разработке адаптированных образовательных программ] [Текст] : письмо от 21.06.2017, № 07-ПГ-МОН-25486 / Российская Федерация, Министерство образования и науки; Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей // Официальные документы в образовании. - 2017. - № 27. - С. 74
. - ISSN 0234-7512ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
адаптированные образовательные программы -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- ограниченные возможности здоровья -- официальные материалы -- письма
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
|
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
[О требованиях, направленных на обеспечение возможности получения образования инвалидами и лицами с ОВЗ] [Текст] : письмо от 26.03.2019, № 04-32 / Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2019. - № 13. - С. 62-72. - Прил.
. - ISSN 0234-7512ББК 74.58 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- высшее образование -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- обучение инвалидов -- ограниченные возможности здоровья -- официальные материалы -- письма -- сводные таблицы требований -- среднее образование -- требования
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный