Поисковый запрос: (<.>K=вузовские рейтинги<.>) |
Общее количество найденных документов : 59
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
"Эксперт РА" впервые подготовил рейтинг вузов стран СНГ [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2014. - № 5. - С. 76-78 : 2 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ведущие вузы -- вузовская наука -- вузовские рейтинги -- вузы -- качество образования -- рейтинги вузов -- рейтинговые классы
Аннотация: О рейтинге вузов СНГ.
Доп.точки доступа:
МГУ им. М. В. Ломоносова; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Рейтинговое агентство "Эксперт РА"; Эксперт РА, рейтинговое агентство
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Шахматов, Евгений.
Евгений Шахматов: "Мы сделали ставку на молодежь" [Текст] / Е. Шахматов // Ректор ВУЗа. - 2014. - № 5. - С. 32-34 : 3 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовские рейтинги -- вузы -- дорожные карты вузов -- интервью -- научная деятельность в вузе -- научно-исследовательская работа -- образовательная деятельность -- подготовка кадров -- привлечение молодежи -- рейтинги вузов -- российские вузы -- технические университеты -- университеты
Аннотация: Интервью ректора СГАУ о деятельности вуза.
Доп.точки доступа:
СГАУ; Самарский государственный аэрокосмический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Чтобы войти в топ-100 международных рейтингов, вузы решили объединиться [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2014. - № 4. - С. 36-37 : 2 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ассоциации -- вузовские ассоциации -- вузовские программы -- вузовские рейтинги -- вузы -- дорожные карты вузов -- конкурентоспособность вузов -- образовательные проекты -- развитие вузов -- рейтинги -- российские вузы
Аннотация: О создании ассоциации ректорами вузов - участников программы глобальной конкурентоспособности "5/100" для более четкой координации деятельности.
Доп.точки доступа:
НИУ ВШЭ; Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики; СПбНИУ ИТМО; Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики; ТПУ; Томский политехнический университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Число российских вузов в международном рейтинге "Три миссии университета" возросло до 17 [Текст] // Ученый совет. - 2019. - № 1. - С. 14
. - ISSN 2074-9954ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ведущие вузы -- ведущие университеты -- вузовские рейтинги -- вузы -- высшие учебные заведения -- зарубежные вузы -- количество российских вузов -- международные рейтинги вузов -- миссии университетов -- московские рейтинги вузов -- рейтинги вузов -- рейтинги университетов -- российские вузы -- университетские рейтинги -- университеты -- число российских вузов
Аннотация: Число российских вузов, попавших в Московский международный рейтинг "Три миссии университета", возросло с 13 до 17. В рамках этого рейтинга оцениваются ключевые миссии университета: образование, наука и взаимодействие с обществом. В него вошли вузы из 53 стран. Лидером среди российских вузов стал Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, который поднялся с 25-й строчки на 23-ю. Помимо МГУ имени М. В. Ломоносова, в топ-100 рейтинга вошли еще два российских вуза: Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ), который поднялся с 72-го на 61-е место, и Московский физико-технический институт (МИФИ), поднявшийся на 65-ю позицию с 73-й.
Доп.точки доступа:
Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова; МГУ имени М. В. Ломоносова; Санкт-Петербургский государственный университет; СПбГУ; Московский физико-технический институт; МИФИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Хорева, Мария Олеговна (магистр; преподаватель).
Мировые рейтинги и мониторинг эффективности вузов России: общее и особенное в показателях [Текст] / Хорева Мария Олеговна // Ученый совет. - 2016. - № 5. - С. 23-28 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 28 (8 назв.)
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ведущие университеты -- вузовские рейтинги -- вузы -- высшие учебные заведения -- качество высшего образования -- конкурентоспособность вузов -- международные рейтинги университетов -- мировое образовательное пространство -- мировые рейтинги университетов -- мониторинги эффективности вузов -- образовательное пространство -- образовательные учреждения -- оценка качества высшего образования -- показатели мировых рейтингов -- показатели мониторинга эффективности вузов -- проекты -- ранжирование вузов -- рейтинги вузов -- рейтинги образовательных учреждений -- рейтинги университетов -- российские университеты -- университетские рейтинги -- университеты -- эффективность вузов
Аннотация: В статье рассматриваются показатели мониторинга эффективности вузов в сравнении с показателями ведущих мировых рейтингов (ARWU, THE, QS). Выделено общее и особенное в показателях.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Хестанов, Руслан.
Лучшие университеты России [Текст] / Руслан Хестанов, Ольга Андреева, Григорий Тарасевич // Ректор ВУЗа. - 2008. - N 9. - С. 20-28 : 7 фот.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- университеты -- российские университеты -- рейтинги -- вузовские рейтинги -- рейтинги университетов -- лучшие университеты -- история вузов -- история университетов
Аннотация: О рейтинге ведущих вузов России.
Доп.точки доступа:
Андреева, Ольга; Тарасевич, Григорий; СФУ; Сибирский Федеральный университетЮФУ; Южный Федеральный университет; НГУ; Новосибирский государственный университет; УрГУ; Уральский государственный университет; КГУ; Казанский государственный университет; ВГУ; Воронежский Государственный университет; Южно-Уральский государственный университет; ТГУ; Томский государственный университет; СГУ; Саратовский государственный университет; ННГУ; Нижегородский государственный университет
Найти похожие
|
7.
|
Фурсов, Валентин Владимирович (кандидат философских наук; магистр права; доцент; лауреат конкурса "Грант Москвы в сфере образования в 2007 году").
К проблеме унификации индикаторов научной деятельности вуза с международными стандартами THE, QS, ARWU [Текст] / Фурсов Валентин Владимирович // Ученый совет. - 2017. - № 4. - С. 68-74 : 1 фот. - Библиогр.: с. 74 (15 назв.)
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
академические рейтинги -- ведущие университеты -- вузовская наука -- вузовские рейтинги -- вузы -- высшие учебные заведения -- интернационализация высшего образования -- качество высшего образования -- конкурентоспособность вузов -- международные рейтинги университетов -- мировое образовательное пространство -- мировые рейтинги университетов -- модернизация высшего образования -- мониторинги эффективности вузов -- научная деятельность вузов -- образовательное пространство -- образовательные индикаторы -- образовательные учреждения -- официальные материалы -- оценка качества высшего образования -- показатели мировых рейтингов -- показатели мониторинга эффективности вузов -- постановления -- ранжирование вузов -- рейтинги вузов -- рейтинги образовательных учреждений -- рейтинги университетов -- российские вузы -- российские университеты -- российское высшее образование -- указы -- университетская наука -- университетские рейтинги -- университеты -- университеты -- эффективность вузов
Аннотация: Концепция модернизации высшего профессионального образования ставит одним из приоритетных направлений выход российских вузов на передовые позиции в международных рейтингах. Выполнение этого невозможно без эффективного мониторинга научной деятельности на основе системы индикаторов, унифицированных с международными стандартами. Управление этим процессом определяется особенностями международных систем оценки рейтинга вузов: THE WUR, QS WUR, ARWU, в которых доминирующим фактором является уровень научной деятельности вуза.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Фонд Потанина представил рейтинг вузов 2012/13 года [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 8. - С. 24-26 : 2 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
благотворительные фонды -- вузовские рейтинги -- выбор вуза -- государственные вузы -- качество образования -- мониторинги вузов -- оценка вузов -- рейтинги вузов -- тестирование студентов -- частные фонды
Аннотация: Как проводился мониторинг вузов России и что оценивал Благотворительный фонд В. Потанина.
Доп.точки доступа:
Зелькова, Л.; Благотворительный фонд В. Потанина
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Федорук, Михаил.
Михаил Федорук: "Сегодня нет университета, сильнее интегрированного в РАН, чем НГУ" [Текст] / М. Федорук // Ректор ВУЗа. - 2014. - № 5. - С. 14-16 : 4 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовская интеграция -- вузовская наука -- вузовские рейтинги -- вузы -- интервью -- образовательная деятельность -- подготовка кадров -- российские вузы -- университеты
Аннотация: Интервью ректора НГУ об интеграции университета в РАН.
Доп.точки доступа:
НГУ; Новосибирский государственный университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Федорук, Михаил Петрович (ректор).
Михаил Федорук: "Попадание в топ 100 международных рейтингов - это амбициозно, но реально" [Текст] / М. П. Федорук // Ректор ВУЗа. - 2014. - № 1. - С. 22-24 : 2 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ведущие вузы -- ведущие университеты -- вузовские рейтинги -- вузы -- государственные университеты -- дорожные карты вузов -- интервью -- конкурентоспособность вузов -- международные вузовские рейтинги -- программы развития вузов -- развитие вузов -- рейтинги вузов -- российские университеты -- университеты
Аннотация: Интервью ректора Новосибирского государственного университета о конкурентных преимуществах и этапах программы развития вуза.
Доп.точки доступа:
Новосибирский государственный университет; НГУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Узы инноватики [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2006. - N 9. - С. 31-38
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- инновации -- инновационные программ -- образовательные программы -- вузовские программы -- вузовские инновации -- гранты -- вузовские гранты -- государственные гранты -- образовательные проекты -- образовательные услуги -- конкурсные проекты -- рейтинги -- мировые рейтинги -- вузовские рейтинги
Аннотация: О необходимости проведения конкурсов инновационных образовательных программ.
Найти похожие
|
12.
|
Три составляющие успеха [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2014. - № 5. - С. 4-6 : 3 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- ведущие университеты -- вузовская наука -- вузовские рейтинги -- вузы -- исследовательские университеты -- мировые вузовские рейтинги -- научные исследования -- рейтинги вузов -- российские вузы -- российские университеты -- университеты -- финансирование вузов -- эндогамия университетов
Аннотация: Об условиях вхождения пятерки ведущих университетов России в топ-100 мировых лидеров.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
|
ТОП-10 вузов, которые активнее всего общаются с абитуриентами [Текст] // Ученый совет. - 2019. - № 4. - С. 19-20
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты -- агентства -- активность российских вузов -- вузовские рейтинги -- индекс вовлеченности -- интернет-продвижение -- информационные агентства -- использование социальных сетей -- исследовательские центры -- коммуникационная активность вузов -- мониторинги вузов -- проекты -- профориентационная работа -- рейтинги вовлеченности вузов -- рейтинги вузов -- российские вузы -- социальные сети -- университеты
Аннотация: Центром социальных и медийных исследований МИА "Россия сегодня" была проанализирована активность российских вузов в социальных сетях с целью определить, какие из них наиболее эффективно используют каналы коммуникации для общения со своей аудиторией - старшеклассниками, абитуриентами и их родителями, студентами. Это первый подобный рейтинг, поэтому группа исследователей решила провести мониторинг среди вузов, которые являются участниками Проекта повышения конкурентоспособности ведущих российских университетов среди ведущих мировых научно-образовательных центров "5-100". Авторы исследования ставили для себя задачу составить рейтинг вузов, которые серьезно нацелены на работу со своей аудиторией, понимают ее потребности и интересы, а значит, активно используют социальные сети для общения.
Доп.точки доступа:
Россия сегодня, международное информационное агентство; МИА "Россия сегодня" \центр социальных и медийных исследований\; Центр социальных и медийных исследований МИА "Россия сегодня"
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
|
ТОП-10 вузов, которые активнее всего общаются с абитуриентами [Текст] // Ученый совет. - 2019. - № 4. - С. 19-20
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты -- агентства -- активность российских вузов -- вузовские рейтинги -- индекс вовлеченности -- интернет-продвижение -- информационные агентства -- использование социальных сетей -- исследовательские центры -- коммуникационная активность вузов -- мониторинги вузов -- проекты -- профориентационная работа -- рейтинги вовлеченности вузов -- рейтинги вузов -- российские вузы -- социальные сети -- университеты
Аннотация: Центром социальных и медийных исследований МИА "Россия сегодня" была проанализирована активность российских вузов в социальных сетях с целью определить, какие из них наиболее эффективно используют каналы коммуникации для общения со своей аудиторией - старшеклассниками, абитуриентами и их родителями, студентами. Это первый подобный рейтинг, поэтому группа исследователей решила провести мониторинг среди вузов, которые являются участниками Проекта повышения конкурентоспособности ведущих российских университетов среди ведущих мировых научно-образовательных центров "5-100". Авторы исследования ставили для себя задачу составить рейтинг вузов, которые серьезно нацелены на работу со своей аудиторией, понимают ее потребности и интересы, а значит, активно используют социальные сети для общения.
Доп.точки доступа:
Россия сегодня, международное информационное агентство; МИА "Россия сегодня" \центр социальных и медийных исследований\; Центр социальных и медийных исследований МИА "Россия сегодня"
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
"Социальный навигатор" в третий раз исследовал восприятие качества образования [Текст] // Ученый совет. - 2018. - № 4. - С. 12-13 : 1 фот.
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузовские рейтинги -- вузы -- высшие учебные заведения -- исследования -- качество высшего образования -- мнения студентов -- опросы студентов -- проекты -- рейтинги вузов -- российские вузы -- российские студенты -- российские университеты -- социологические исследования -- студенты вузов -- университеты -- учебные заведения
Аннотация: Оценка качества университетского образования российскими студентами.
Доп.точки доступа:
Белый, В. (руководитель проекта "Типичный абитуриент"); Тюрина, Н. (руководитель проекта "Социальный навигатор")
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
|
Садовничий, Виктор.
Виктор Садовничий: "Главное мое достижение как ректора - это развитие инфраструктуры университета" [Текст] / В. Садовничий // Ректор ВУЗа. - 2014. - № 3. - С. 38-47 : 3 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовская инфраструктура -- вузовские рейтинги -- вузы -- выпускники -- диссертации -- зарплаты преподавателей вузов -- интервью -- инфраструктура вузов -- образовательная деятельность -- преподаватели вузов -- рейтинги вузов -- трудоустройство выпускников -- университетская инфраструктура -- университеты
Аннотация: Интервью ректора МГУ им. Ломоносова о деятельности вуза.
Доп.точки доступа:
МГУ им. М. В. Ломоносова; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
|
С 2013 года доля зарубежных преподавателей в вузах проекта "5-100" выросла в 4,5 раза [Текст] // Ученый совет. - 2017. - № 11. - С. 9-10
. - ISSN 2074-9953ББК 72.4 + 74.58
Рубрики: Наука. Науковедение
Организация науки
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ведущие университеты -- вузовские рейтинги -- вузы -- высшие учебные заведения -- зарубежные преподаватели вузов -- зарубежные ученые -- итальянские ученые -- конкурентоспособность вузов -- лучшие университеты -- научные проекты -- нобелевские лауреаты -- образовательные проекты -- преподаватели вузов -- проекты -- российские вузы -- российские университеты -- университетские рейтинги -- университеты -- ученые -- французские ученые
Аннотация: Проект повышения конкурентоспособности ведущих российских университетов среди ведущих мировых научно-образовательных центров "5-100", в котором участвуют ведущие университеты страны, был запущен постановлением Правительства РФ. Целью проекта является наличие к 2020 году пяти российских высших учебных заведений в числе 100 лучших вузов мира.
Доп.точки доступа:
Огородова, Л. (заместитель министра образования и науки РФ); Жузель, Ж. (французский климатолог; гляциолог; директор; лауреат Нобелевской премии мира; научный руководитель); Валентини, Р. (итальянский ученый; климатолог; лауреат Нобелевской премии мира)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Россия улучшила свои результаты в рейтинге университетов по версии THE [Текст] // Ученый совет. - 2018. - № 6. - С. 12-13 : 1 фот.
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ведущие университеты -- вузовские рейтинги -- вузы -- высшие учебные заведения -- качество высшего образования -- конкурентоспособность вузов -- лучшие вузы -- лучшие университеты -- международные рейтинги университетов -- мировое образовательное пространство -- мировые рейтинги университетов -- образовательное пространство -- оценка качества высшего образования -- развивающиеся страны -- рейтинги вузов -- рейтинги развивающихся стран -- рейтинги университетов -- российские вузы -- российские университеты -- университетские рейтинги -- университеты -- эффективность вузов
Аннотация: Россия улучшила свои результаты в рейтинге лучших университетов развивающихся стран по версии "Times Higher Education World University Rankings". В этом году в него вошли 27 российских вузов, в прошлом - 24, сообщили составители рейтинга.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
|
Россия не попала в рейтинг лучших вузов мира [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2008. - N 2. - С. 40-41 : 1 фот.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
россйское образование -- вузы -- университеты -- рейтинги -- образовательные рейтинги -- вузовские рейтинги -- зарубежные рейтинги -- зарубежные вузы
Аннотация: О рейтинге 200 лучших университетов мира.
Доп.точки доступа:
МГУ им. М. В. Ломоносова; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; СПбГУ; Санкт-Петербургский государственный университет
Найти похожие
|
20.
|
Российские вузы укрепили свои позиции в рейтинге университетов QS [Текст] // Ученый совет. - 2018. - № 7. - С. 16-17 : 1 фот.
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
британские компании -- ведущие университеты -- вузовские рейтинги -- вузы -- высшие учебные заведения -- исследования -- качество высшего образования -- компании -- конкурентоспособность вузов -- лучшие вузы -- международные рейтинги университетов -- мировое образовательное пространство -- мировые рейтинги университетов -- научные исследования -- образовательное пространство -- объемы научных исследований -- оценка качества высшего образования -- показатели мировых рейтингов -- проекты -- ранжирование вузов -- рейтинги вузов -- рейтинги университетов -- российские вузы -- российские научные исследования -- российские университеты -- университетские рейтинги -- университеты -- эффективность вузов
Аннотация: Российские вузы укрепляют свои позиции в международном рейтинге лучших университетов "Quacquarelli Symonds World University Rankings" по показателю "Объем научных исследований".
Доп.точки доступа:
Саутер, Б. (руководитель); Quacquarelli Symonds, компания
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный