Савина, Н. Н. (кандидат педагогических наук). Возможности прогнозирования и профилактики подростковой преступности на основе личных факторов [Текст] / Н. Н. Савина // Закон и право. - 2006. - N 8. - С. . 47-49. - Библиогр.: с. 49 (8 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-zapr06_000_008_0047_1. - Муниципальное учреждение культуры "Централизованная библиотечная система" г. Сургута. - Ил.: 2 табл. - N 8. - С. 47-49. - zapr06_000_008_0047_1, 8, 47-49, cbs@slib. ru
Рубрики: Право--Уголовное право, 20 в. РФ Россия Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): несовершеннолетние подростки -- преступления несовершеннолетних -- подростки -- нейротизм -- интроверсия -- психотизм -- диссимуляция -- криминальное поведение Аннотация: В условиях острейших социальных кризисов особенно актуализируются исследования, посвященные криминальному поведению подростков. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Савина, Н. Н. (канд. педагог. наук). Личностные факторы делинквентности [Текст] = The personal factors of delinquency / Н. Н. Савина // Философия образования. - 2008. - N 2 (23). - С. 249-255. - Библиогр.: с. 255 . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): общество -- подростки -- поведение подростка -- антисоциальное поведение -- исследования -- преступность -- криминальное поведение -- детерминизм -- свобода -- делинквентность -- гиперактивность -- психотизм -- нейротизм Аннотация: Проводится исследование по выявлению значимых личностных факторов в формировании делинквентного, а затем и криминального поведения подростков. |
Савина, Н. Н. (кандидат педагогических наук; доцент). О критериях готовности будущих учителей к созданию высокоинтеллектуальных образовательных новшеств [Текст] / Н. Н. Савина, О. В. Шатунова // Инновации в образовании. - 2015. - № 11. - С. 68-77. - Библиогр.: с. 76 (6 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузовское образование -- высокоинтеллектуальные образовательные новшества -- высшая школа -- инновации в образовании -- инновационная деятельность -- инновационные образовательные технологии -- качество образования -- педагогическое образование -- подготовка педагогических специалистов -- профессиональное образование Аннотация: В статье обоснована необходимость введения в высших профессиональных учебных заведениях, осуществляющих подготовку будущих учителей, практико-ориентированных модулей и отдельных курсов, направленных на формирование у студентов готовности к осуществлению инновационной деятельности, а также к развитию лидерских качеств, необходимых для выстраивания успешной карьеры учителя. Доп.точки доступа: Шатунова, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |