Лысаков, Н. Д. (канд. психол. наук). Инновационные направления психологического обеспечения обучения и подготовки летного состава [Текст] / Лысаков Н. Д. // Инновации в образовании. - 2002. - N 5. - С. . 18-26. - Библиогр.: с. 25-26 (7 назв. ). - RUMARS-inno02_000_005_0018_1
Рубрики: Военное дело--Военно-воздушные силы Россия Кл.слова (ненормированные): военное образование -- летчики -- подготовка летчиков -- военно-воздушные силы -- военные летчики -- авиация -- ВВС Аннотация: Система обучения летного состава ВВС России. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лысакова, Е. Н. (канд. психол. наук, доцент). История психологии летного обучения [Текст] / Е. Н. Лысакова // Инновации в образовании. - 2008. - N 11. - С. 110-119. - Библиогр.: с. 118-119 (7 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Психология Психология труда Кл.слова (ненормированные): авиационная психология -- летное обучение -- летчики -- подготовка летчиков -- человеческий фактор Аннотация: История становления и развития психологии летного обучения как особого раздела авиационной психологии. Основные направления теории психологии летного обучения. Доп.точки доступа: Нестеров, П. Н.; Платонов, К. К.; Корчемный, П. А.; Гандер, Д. В.; Пономаренко, В. А.; Лысаков, Н. Д. |
Лысаков, Н. Д. (доктор психологических наук, профессор). Проблемы подготовки психологов в области профессий особого риска [Текст] / Н. Д. Лысаков, Е. Н. Лысакова // Инновации в образовании. - 2010. - N 2. - С. 95-104 . - ISSN 1609-4646. - ISSN 1995-0055
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): авиационная психология -- опасные профессии -- подготовка психологов -- подготовка специалистов -- профессии особого риска -- профессионально важные качества -- профессиональные риски -- психологическое сопровождение -- психология опасных профессий -- экстремальная психология Аннотация: Рассматриваются актуальные проблемы создания образовательной среды для студентов-психологов, специализирующихся по направлению профессий особого риска. Авторы приходят к выводу о том, что данная образовательная среда должна представлять собой и трансформировать в профессионально-психологический потенциал будущего специалиста единство ценностей и целей психологов и специалистов опасных профессий. Доп.точки доступа: Лысакова, Е. Н. (кандидат психологических наук, доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лысаков, Н. Д. (доктор психологических наук, профессор). Проблемы подготовки психологов в области профессий особого риска [Текст] / Н. Д. Лысаков, Е. Н. Лысакова // Инновации в образовании. - 2010. - N 2. - С. 95-104 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): авиационная психология -- опасные профессии -- подготовка психологов -- подготовка специалистов -- профессии особого риска -- профессионально важные качества -- профессиональные риски -- психологическое сопровождение -- психология опасных профессий -- экстремальная психология Аннотация: Рассматриваются актуальные проблемы создания образовательной среды для студентов-психологов, специализирующихся по направлению профессий особого риска. Авторы приходят к выводу о том, что данная образовательная среда должна представлять собой и трансформировать в профессионально-психологический потенциал будущего специалиста единство ценностей и целей психологов и специалистов опасных профессий. Доп.точки доступа: Лысакова, Е. Н. (кандидат психологических наук, доцент) Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике) |
Лысаков, Н. Д. (доктор психологических наук; профессор). Человеческий фактор в авиации: проблемы профессиональной подготовки [Текст] / Н. Д. Лысаков // Инновации в образовании. - 2015. - № 3. - С. 108-113. - Библиогр.: с. 112-113 (13 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): авиационная психология -- авиация -- обучение пилотов -- организация труда -- пилоты -- психология личности -- человеческий фактор Аннотация: В статье раскрываются психологические аспекты человеческого фактора в авиации, связанные с проблемами обучения и трудовой деятельности пилотов. Человеческий фактор, по мнению автора, является важнейшим ресурсом безопасности авиационной отрасли. Представлен обзор психологических исследований человеческого фактора в авиации, обосновываются актуальные направления развития отечественной авиационной психологии. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лысаков, Н. Д. (доктор психологических наук; профессор). Профессиональная ориентация старшеклассников как направление авиационной психологии и педагогики [Текст] / Н. Д. Лысаков // Инновации в образовании. - 2019. - № 2. - С. 100-106. - Библиогр.: с. 105-106 (11 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): авиационная педагогика -- авиационная промышленность -- авиационная психология -- аэрокосмический вуз -- военное образование -- мотивация -- профессиональная ориентация -- профессиональная подготовка -- профессиональный отбор -- психология обучения -- школьники Аннотация: Обосновывается актуальность комплексных исследований и целенаправленного формирования мотивации школьников к освоению высокотехнологичных профессий, связанных с авиастроением и летной эксплуатацией авиационной техники с учетом технического прогресса и запросов соответствующих отраслей. Приводятся примеры успешного опыта профессиональной ориентации в данном направлении. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Арутионян, В. В. Кадетские классы как эффективная школа ранней военно-профессиональной ориентации учащихся [Текст] / В. В. Арутионян, Н. Д. Лысаков // Инновации в образовании. - 2019. - № 9. - С. 94-100. - Библиогр.: с. 99-100 (11 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Москва--Россия Кл.слова (ненормированные): военно-профессиональная ориентация -- военное образование -- инженерные специальности -- кадетские классы -- кадеты -- мотивация детей -- нравственное воспитание -- обучение -- ориентации -- профессиональная ориентация -- учащиеся Аннотация: Анализируется опыт обучения в кадетских классах на примере Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения (ГБОУ) города Москвы "Школа "Бескудниково". Исследуется двухлетний период мероприятий, проводимых с учащимися кадетских классов, и их эффективность. Определяются направления совершенствования работы по ранней военно-профессиональной ориентации учащихся на профессии особого риска и высокотехнологичные инженерные профессии для предприятий военно-промышленного комплекса. Доп.точки доступа: Лысаков, Н. Д.; ГБОУ "Школа Бескудниково" Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Голованов, В. В. Психолого-педагогические феномены дистанционного обучения студентов [Текст] / В. В. Голованов, Н. Д. Лысаков // Инновации в образовании. - 2021. - № 3. - С. 65-72. - Библиогр.: с. 71 (9 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- дистанционное обучение -- инновации -- информационные технологии -- образовательная среда -- онлайн-обучение -- пандемия -- университеты -- цифровизация -- электронная образовательная среда Аннотация: Проведен анализ современных исследований, посвященных различным аспектам цифровизации образования в высшей школе. Авторы обосновывают ряд психолого-педагогических феноменов онлайн-обучения на основе опыта его реализации в аэрокосмическом вузе. Делается вывод о преимуществах и недостатках такой практики, а также определяются качества преподавателя, ожидаемые студентами в условиях дистанционного обучения и пандемии. Доп.точки доступа: Лысаков, Н. Д. (доктор психологических наук; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кандыбович, С. Л. Отечественная космическая психология: история становления и особенности развития [Текст] = Space Psychology in Russia: History of Formation and Development Features / С. Л. Кандыбович, Н. Д. Лысаков, Е. H. Лысакова // Психологический журнал. - 2021. - Т. 42, № 3. - С. 97-106. - Библиогр.: с. 103-106 (26 назв.) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология История психологии--Россия, 20 в. 2-я пол.; 21 в. Отраслевая психология--Россия, 20 в. 2-я пол.; 21 в. Кл.слова (ненормированные): авиационная психология -- история космической психологии -- космическая медицина -- космическая психология -- космические полеты -- космонавтика -- космонавты -- межпланетные полеты -- отечественная космическая психология -- развитие космической психологии Аннотация: Анализ истории становления отечественной космической психологии. Особенности ее развития как отрасли психологии. Подготовка космической психологии к переходу на третий этап своего становления - подготовки и выполнения межпланетных полетов по программам колонизации Луны и Марса. Доп.точки доступа: Лысаков, Н. Д.; Лысакова, Е. H. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |