Захарова, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук, профессор). Особенности учебно-методического комплекта по информатике и ИКТ для основной школы авторского коллектива под руководством профессора Н. В. Макаровой [Текст] / Т. Б. Захарова // Информатика и образование. - 2011. - N 3. - С. 3-8. - Рец. на кн.: Информатика и ИКТ : учебник для 8 - 9 классов / под ред. Н. В. Макаровой. - СПб.: Питер, 2010. - 416 с. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- 9 класс -- информационно-коммуникационные технологии -- общеобразовательная школа -- преподавание информатики -- рецензии -- учебники -- учебно-методические комплекты -- учебные курсы Доп.точки доступа: Макарова, Н. В. (доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой информационных систем и технологий) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Захарова, Татьяна Борисовна. Актуальность введения курса "Информатизация управления образовательным процессом" в методическую подготовку будущих учителей информации [Текст] / Т. Б. Захарова, С. В. Зенкина, М. А. Сурхаев // Информатика и образование. - 2011. - N 5. - С. 46-52. - Библиогр.: с. 51 (7 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- инновации в образовании -- информатизация образования -- информатика -- образовательная среда -- педагоги -- преподавание информатики -- студенты -- учебный процесс -- учителя информатики Аннотация: Обучение будущих педагогов должно учитывать условия новой образовательной среды. С этой целью необходимо ввести курс "Информатизация управления образовательным процессом". Доп.точки доступа: Зенкина, С. В.; Сурхаев, М. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Захарова, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук, профессор). Развитие представлений о системно-информационном подходе к изучению окружающего мира в учебниках "Информатика и ИКТ. Базовый уровень" для X - XI классов под редакцией Н. В. Макаровой [Текст] / Т. Б. Захарова // Информатика и образование. - 2011. - N 6. - С. 9-13. - Рец. на кн.: Информатика и ИКТ : учебник для 10 класса. Базовый уровень / под ред. Н. В. Макаровой. - СПб.: Питер, 2010. - 256 с.; Информатика и ИКТ : учебник для 11 класса. Базовый уровень / под ред. Н. В. Макаровой. - СПб.: Питер, 2010. - 224 с. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- 11 класс -- информационно-коммуникационные технологии -- общеобразовательная школа -- преподавание информатики -- рецензии -- системно-информационный подход -- учебники -- учебно-методические комплекты -- учебные курсы Доп.точки доступа: Макарова, Н. В. (доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой информационных систем и технологий) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Захарова, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук, профессор). Изучение информатики в начальной школе при помощи учебников М. А. Плаксина, Н. Г. Ивановой и О. Л. Русаковой [Текст] / Т. Б. Захарова // Информатика и образование. - 2011. - N 7. - С. 14-16. - Рец. на кн.: Плаксин М. А. Информатика и ИКТ : учебник для 3 класса / М. А. Плаксин, Н. Г. Иванова, О. Л. Русакова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009 ; Плаксин М. А. Информатика и ИКТ : учебник для 4 класса / М. А. Плаксин, Н. Г. Иванова, О. Л. Русакова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 3 класс -- 4 класс -- начальная школа -- начальные классы -- общеобразовательная школа -- преподавание информатики -- рецензии -- учебники -- учебно-методические комплекты -- учебные курсы Доп.точки доступа: Плаксин, М. А.; Иванова, Н. Г.; Русакова, О. Л. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Захарова, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук, профессор). Проектирование как основа исследовательской деятельности [Текст] / Т. Б. Захарова, А. С. Захаров // Информатика и образование. - 2011. - N 7. - С. 19-24. - Библиогр.: с. 24 (6 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Microsoft Office Project -- исследовательская деятельность учащихся -- общеобразовательная школа -- преподавание информатики -- программирование -- программное обеспечение -- проектирование -- старший школьный возраст -- управление проектами -- учащиеся Аннотация: В статье рассматривается методика использования Microsoft Office Project для формирования навыков проектирования у учащихся старших классов общеобразовательной школы. Доп.точки доступа: Захаров, Александр Сергеевич (кандидат педагогических наук, доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Захарова, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук). Подготовка педагогов к созданию и развитию современной информационной образовательной среды [Текст] = Training teachers to the creation and development of modern information educational environment / Т. Б. Захарова, А. С. Захаров // Информатика и образование. - 2012. - № 5. - С. 85-89. - Библиогр.: с. 89 (5 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): подготовка педагогов -- информационная образовательная среда -- образовательный процесс -- повышение квалификации -- педагогические работники -- информационные технологии -- модульные программы -- инвариантные модули -- школьные учителя Аннотация: Рассматривается подход к подготовке школьных учителей к использованию возможностей современной информационной образовательной среды с ориентацией на достижение новых образовательных результатов, заданных федеральными государственными образовательными стандартами общего образования. Предложено содержание инвариантного модуля "Создание современной информационной образовательной среды в условиях новых требований к качеству образования". Доп.точки доступа: Захаров, А. С. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Захарова, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук). Совершенствование методической подготовки учителей информатики в свете требований ФГОС общего образования [Текст] = The improvement of the methodological training of informatics teachers according the requirements of the federal state educational standards of general education / Т. Б. Захарова // Информатика и образование. - 2014. - № 5. - С. 17-22 : табл. - Библиогр.: с. 22 (6 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- инвариантный модуль -- методика обучения информатике -- методическая подготовка -- образовательные стандарты -- общее образование -- учителя информатики -- федеральные государственные образовательные стандарты -- школьный курс информатики Аннотация: Подчеркивается необходимость совершенствования методической подготовки учителей информатики, выделены такие приоритетные направления, как формирование готовности учителя к проектированию и организации образовательного процесса по информатике в свете требований ФГОС общего образования. Представлен пример выстраивания инвариантного модуля программы методической подготовки учителя информатики в условиях реализации ФГОС общего образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кузнецов, А. А. Школьная информатика: вчера, сегодня, завтра [Текст] = School informatics: yesterday, today, tomorrow / А. А. Кузнецов, Т. Б. Захарова // Информатика и образование. - 2014. - № 10. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (7 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): информатика -- образовательные стандарты -- общее образование -- общеобразовательная школа -- общеобразовательные курсы -- учебные заведения -- федеральные государственные образовательные стандарты -- школы -- школьная информатика -- школьный курс информатики Аннотация: Отражена история развития школьной информатики, обсуждаются роль и место информатики в системе общего образования на современном этапе. Рассматриваются перспективные направления совершенствования содержания школьного курса информатики, предлагаются усиление фундаментальности, системности, обеспечение функциональной полноты содержания школьного образования по информатике. Доп.точки доступа: Захарова, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Захарова, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук). Развитие ИКТ-компетентности педагога как необходимое условие повышения качества образовательного процесса [Текст] = The development of teacher`s the ICT competence as an essential condition for improving the quality of the educational process / Т. Б. Захарова // Информатика и образование. - 2015. - № 8. - С. 7-9. - Библиогр.: с. 9 (4 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): ИКТ -- ИКТ-компетентность -- ИКТ-компетенции -- дополнительное профессиональное образование -- информационно-коммуникационные технологии -- информационно-образовательная среда -- общеобразовательная школа -- педагоги -- повышение качества образования -- профессиональные стандарты педагогов -- средства информационных технологий -- стандарты Аннотация: Необходимость развития ИКТ-компетентности педагога для достижения нового уровня образовательных результатов обучающихся, соответствующих современным требованиям к качеству образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Захарова, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук). К юбилею кафедры теории и методики обучения информатике Московского педагогического государственного университета [Текст] = For the anniversary of the department of theory and methodics of teaching informatics of the Moscow State Pedagogical University / Т. Б. Захарова // Информатика и образование. - 2016. - № 2. - С. 57-60. - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- информатика -- кафедры -- обучение информатике -- педагогические университеты -- преподаватели вузов Аннотация: В 2015 году отмечает десятилетие кафедра теории и методики обучения информатике Московского педагогического государственного университета. Представлено основное направление педагогической и научно-исследовательской работы кафедры. Доп.точки доступа: Кафедра теории и методики обучения информатике Московского педагогического государственного университета; Московский педагогический государственный университет \кафедра теории и методики обучения информатике\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Захарова, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук). Формирование умения структурирования информации как одна из основных задач курса информатики начальной школы [Текст] = The formation of skills of structuring information as one of the main objectives of the course of Informatics in primary school / Т. Б. Захарова, З. В. Семенова, Н. А. Сапрыкина // Информатика и образование. - 2016. - № 6. - С. 73-77 : 4 табл. - Библиогр.: с. 77 (8 назв.). - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- ФГОС -- группировка информации -- информатика -- информация -- критерии оценивания -- курс информатики -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- общеобразовательная школа -- структурирование информации -- универсальные учебные действия -- учителя информатики -- федеральные государственные образовательные стандарты -- школьники -- школьный курс информатики Аннотация: Необходимость формирования у обучаемых умения структурировать информацию начиная с младшего школьного возраста. Доп.точки доступа: Семенова, Зинаида Васильевна (доктор педагогических наук); Сапрыкина, Надежда Александровна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Захарова, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук). Подходы к реализации межпредметных связей в обучении информатике в общеобразовательной школе [Текст] = Approaches to implementation of interdisciplinary connections in teaching informatics at secondary school / Т. Б. Захарова, А. С. Захаров // Информатика и образование. - 2017. - № 6. - С. 25-27. - Библиогр.: с. 27 (3 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика -- курс информатики -- межпредметные связи -- обучение информатике -- общеобразовательная школа -- реализация межпредметных связей -- учебные дисциплины -- школьные предметы -- школьный курс информатики Аннотация: Особенности школьного курса информатики, возможности реализации его межпредметных связей с другими учебными предметами. Доп.точки доступа: Захаров, Александр Сергеевич (кандидат педагогических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Захарова, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук). Контроль входных данных как составная часть формирования культуры программирования при изучении раздела "Алгоритмизация" [Текст] = Control of input data as a part of forming the culture of programming in the study of the theme "Algorithmization" / Т. Б. Захарова, П. И. Ефимов // Информатика и образование. - 2018. - № 1. - С. 49-52 : 9 рис. - Библиогр.: с. 52 (4 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ОГЭ -- алгоритмизация -- входные данные -- информатика -- контроль входных данных -- культура программирования -- обучение информатике -- общеобразовательная школа -- основные государственные экзамены -- программирование -- разделы информатики -- решения задач -- школьные предметы -- школьный курс информатики Аннотация: Рассматриваются возможности повышения культуры программирования учащихся при изучении раздела "Алгоритмизация" курса информатики основной школы. Отмечаются проблемы, возникающие при традиционном изучении данного раздела. На примере задания из демонстрационного варианта Основного государственного экзамена 2017 года демонстрируется новый методический подход к решению подобных задач. Доп.точки доступа: Ефимов, Павел Игоревич Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Захарова, Татьяна Борисовна (доктор педагогических наук). Использование учебного диалога при обучении информатике [Текст] = Using the educational dialogue in teaching informatics / Т. Б. Захарова, Е. Ю. Белова // Информатика и образование. - 2018. - № 5. - С. 16-19. - Библиогр.: с. 19 (10 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- 6 класс -- ИКТ -- ФГОС -- диалог-обсуждение -- диалоговый метод обучения -- имитационный диалог -- информатика -- информационно-коммуникационные технологии -- обучение информатике -- общеобразовательная школа -- преподавание информатики -- универсальные учебные действия -- уроки информатики -- учебная деятельность -- учебные диалоги -- учебные дисциплины -- федеральные государственные образовательные стандарты Аннотация: Роль учебного диалога как средства формирования универсальных учебных действий у учащихся пятых-шестых классов. Взаимодействие педагога и обучающихся на уроке информатики при использовании диалогового метода обучения. Доп.точки доступа: Белова, Евгения Юрьевна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |