Мынбаева, А. К. (доктор педагогических наук). Эвтагогика как теория самообразования и развития личности: оценка магистрантами и докторантами [Текст] = Heutagogy as a theory of self-education and personality development: assessment by masters’ and doctoral students / А. К. Мынбаева, Н. А. Асильбек // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2021. - № 10. - С. 30-37. - Библиогр.: с. 36-37 (23 назв.). - Рез. также на англ.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Казахстан Кл.слова (ненормированные): андрагогика -- анкетирование -- дистанционное обучение -- докторанты -- магистранты -- послевузовское образование -- самообразование -- синергетика -- эвтагогика Аннотация: Исследовано новое направление теории образования - эвтагогика (хьютагогика) как теория самообразования, дополняющая классическую педагогику и андрагогику. Эвтагогика становится одним из учений и направлений дистанционного образования. В статье отражена преемственность развития "педагогики — андрагогики — эвтагогики" (ПАЭ), обоснован принцип ПАЭ-континуума, выявлены сильные и слабые стороны применения эвтагогики в образовании. Доп.точки доступа: Асильбек, Н. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |