Щербакова, Е. [Рецензия] [Текст] / Е. Щербакова // Свободная мысль - XXI. - 2005. - N 11. - С. . 214-215. - s, 2005, , rus. - RUMARS-xxi_05_000_011_0214_1. - Научная библиотека Сыктывкарского государственного университета. - Рец. на кн.: Левандовский А. А. Побег с вертикали. Исторические очерки. Эссе. Воспоминания. Псков, 2005. 456 с. - N 11. - С. 214-215. - xxi_05_000_011_0214_1, 11, 214-215
Рубрики: История--Общие вопросы истории, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): рецензии -- университетские преподаватели -- талант автора Доп.точки доступа: Левандовский, Андрей Анатольевич \а. А.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Наконец, есть время для...Различные подходы профессионалов к отпускам и выходным [Текст] // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2006. - N 9. - С. . 36-38. - 0; Finally, Some Time for. Professors Take a Variety of Approaches to the Sabbatikal. - RUMARS-divo06_000_009_0036_1. - Реф. ст.: Finally, Some Time for. Professors Take a Variety of Approaches to the Sabbatikal // The Faculty.- 2006.- June 2.- Vol. 52, N 39.- P. A8.- Режим доступа : http: //chronicle. com. - sbo@mail. rb. ru
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование США Соединенные Штаты Америки Америка Кл.слова (ненормированные): научно-исследовательские работы -- университетские преподаватели -- электронные программы -- рефераты Аннотация: Рассматривается проблема использования отпусков и выходных преподавателями очных и дистанционных программ обучения в университетах США. |
Бородин, Леонид. "Я приглашаю вас в леса... " [Текст] : рассказ / Леонид Бородин // Москва. - 2009. - N 1. - С. 78-96 : фот. . - ISSN 0131-2332
Рубрики: Художественная литература Современная русская литература (произведения) Кл.слова (ненормированные): рассказы -- преподаватели -- университетские преподаватели -- спецслужбы -- разведчики -- леса -- деревни Аннотация: События происходят на уединенной даче в неизвестной деревне где-то в лесах... Герой рассказа - лингвист, университетский преподаватель, далекий от политики человек, неожиданно для себя оказывается в центре интересов спецслужб двух недружественных стран. |
Роботова, А. (проф.). Речь преподавателя и университетская традиция [Текст] / А. Роботова // Высшее образование в России. - 2008. - N 6. - С. 127-133. - Библиогр.: с. 133 (8 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университетские преподаватели -- преподаватели -- язык преподавателя -- речь преподавателя -- образовательные традиции -- традиции Аннотация: Размышления о языке, речи университетского преподавателя как важнейшем средстве и условии сохранения образовательных традиций. |
Малушко, Елена Юрьевна (кандидат педагогических наук; ассистент). Портфолио университетского преподавателя как средство самопрезентации и саморазвития [Текст] / Малушко Елена Юрьевна // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 6, Университетское образование. - 2014. - № 1 (15). - С. 12-16. - Библиогр.: с. 16 (9 назв. ) . - ISSN 2408-9311
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- компетенции -- педагоги -- портфолио -- преподаватели -- профессиональная деятельность педагога -- профессиональные мотивы -- саморазвитие -- типы портфолио -- университетская среда -- университетские преподаватели Аннотация: Рассматриваются различные типы портфолио, их значение в профессии педагога. Выделяются положительные стороны применения портфолио для субъектов образовательной деятельности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Левшин, Сергей Вячеславович (ассистент). "Читатель versus писатель": к вопросу о публикационной активности университетских преподавателей гуманитарного профиля [Текст] / Левшин Сергей Вячеславович // Ученый совет. - 2017. - № 9. - С. 48-53 : 1 фот. - Библиогр.: с. 53 (6 назв.) . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Наука. Науковедение Организация науки Кл.слова (ненормированные): Хирша индекс -- вузовская наука -- вузовские преподаватели -- гуманитарии-преподаватели -- журналы -- индекс Хирша -- индекс научного цитирования -- исследования -- написание научных статей -- наукометрия -- научное цитирование -- научные статьи -- подготовка научных статей -- поисковые платформы -- преподаватели вузов -- преподаватели гуманитарного профиля -- преподаватели университетов -- преподаватели философии -- преподаватели-гуманитарии -- публикации вузовских преподавателей -- публикации научных статей -- публикационная активность -- рекомендации -- университетские преподаватели -- философские исследования -- философские статьи Аннотация: В статье предпринимается попытка описать основные проблемы, связанные с публикационной активностью преподавателей философии и других гуманитарных дисциплин. Каждый блок проблем рассматривается в соответствии с этапами реализации научного текста: подготовкой текста, написанием и публикацией. Показано, что основные трудности для преподавателя-гуманитария связаны с доступом к актуальной литературе, недостатком времени и средств для пополнения своего человеческого капитала, что негативно сказывается на качестве философского и гуманитарного знания в стране. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мелентьева, Ф. И. (аспирант). Российские университеты эпохи Великих реформ в восприятии цесаревича Николая Александровича [Текст] / Ф. И. Мелентьева // Вестник Московского университета. Сер. 8, История. - 2017. - № 3. - С. 17-33. - Библиогр.: с. 32-33 (22 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 0130-0083
Рубрики: История Россия в XVIII в. - 1917 г.--Российская империя--Россия, 19 в. сер. Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- домашнее образование -- наследники престолов -- самодержавие -- система высшего образования -- студенческие волнения -- университетские преподаватели -- университетский вопрос -- университетское образование -- университеты -- цесаревичи -- эпоха Великих реформ Аннотация: Статья посвящена взглядам старшего сына Александра II, цесаревича Николая Александровича, на университетский вопрос. Особое внимание уделяется образованию наследника престола, его общению с университетскими преподавателями, визитам в университеты во время путешествий по России и отношению к студенческим волнениям. Доп.точки доступа: Николай, Александрович (цесаревич ; 1843-1865); Александр II (российский император) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ибаргуэнгойтиа, Хорхе (мексиканский писатель ; 1928-1983). Лежащие перед тобой руины [Текст] : роман / Хорхе Ибаргуэнгойтиа ; перевод с испанского и вступление Дарьи Синицыной // Иностранная литература. - 2021. - № 4. - С. 3-104 : портр. - Примеч. в сносках . - ISSN 0130-6545
Рубрики: Художественная литература Литература Новейшего времени (произведения) Кл.слова (ненормированные): веселые истории -- литературное творчество -- любовные истории -- мексиканская литература -- мексиканские писатели -- провинция -- романы -- тема любви -- университетские преподаватели Аннотация: Веселая история о любовных приключениях молодого университетского преподавателя в провинции. В предисловии к роману говорится о литературном творчестве мексиканского писателя Хорхе Ибаргуэнгойтиа. Доп.точки доступа: Синицына, Дарья \, .\; Ибаргуэнгойтиа, Х. (мексиканский писатель ; 1928-1983) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Рябова, Лариса Владимировна (доктор философских наук; профессор кафедры философии и методологии науки). Личность, психологические качества, задачи и умения университетского преподавателя [Текст] = Personality, psychological qualities, tasks and skills of a university teacher / Лариса Владимировна Рябова // Государственное и муниципальное управление: ученые записки СКАГС. - 2023. - № 4, ч. 2. - С. 237-241. - Библиогр.: с. 241 (4 назв.) . - ISSN 2079-1690
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Социология Педагогическая социология Кл.слова (ненормированные): владение дисциплиной -- воспитание -- вузовские преподаватели -- высокомерие -- высшая школа -- дисциплина -- лекции -- личностные качества -- личность -- методика обучения -- методика преподавания -- методические материалы -- методички -- образовательные услуги -- обучение -- педагоги -- подготовка к занятиям -- преподаватели -- преподаватели вузов -- преподаватели высшей школы -- преподавательская деятельность -- профессии -- профессиональная деятельность -- профессиональная этика -- профессиональные задачи -- профессиональный опыт -- профессиональный стаж -- психологические качества -- психологические черты -- самоуверенность -- самоутверждение -- семинарские занятия -- содержание образования -- социология воспитания -- социология личности -- социология образования -- университетские преподаватели Аннотация: Статья посвящена описанию личности, сути профессиональной деятельности, статуса, психологических качеств университетского преподавателя. Автор обращает внимание на особенности подготовки вузовских преподавателей в современной России. Профессия преподавателя анализируется с содержательной, методической и психолого-педагогической стороны. Автор указывает на важную роль не только профессиональной подготовки, но и личного педагогического опыта преподавателя. В статье анализируются психологические черты и качества, присущие представителям педагогической профессии. При этом внимание обращено не только на способствующие успеху преподавательской деятельности психологические качества, но и на такие психологические особенности личности, которые препятствуют успешной работе преподавателя. Автор указывает и на социокультурные факторы, как способствующие, так и препятствующие успешной реализации профессиональных задач преподавателя. Доп.точки доступа: Вебер, М.; Рассел, Б.; Руссо, Ж. Ж.; Ницше, Ф.; Юнг, К. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |