Пищелко, А. В. (д-р пед. наук; проф.). Дистанционное образование - реальность сегодняшнего дня [Текст] / А. В. Пищелко, И. М. Рукавицын // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 23 : Май. - С. 30-31
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- дистанционные образовательные технологии -- профильные вузы -- дистанционные формы обучения -- подготовка юристов -- интернет-радио -- юридические вузы -- индивидуальный подход -- индивидуальные учебные планы -- контроль знаний -- текущий контроль знаний -- промежуточная аттестация -- итоговая аттестация Аннотация: На современном этапе развития российского общества происхоит модернизация системы высшего образования в комплексе с действенными мерами в области совершенствования традиционых форм обучения. Одной из перспективных форм образования на сегодняшний день является система дистанционного обучения. На ней специализируется Московский открытый юридический институт как профильное учебное заведение, реализующее программы высшего юридического образования. Доп.точки доступа: Рукавицын, И. М. (канд. пед. наук); Московский открытый юридический институт |
Тренировка в режиме он-лайн [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2010. - N 5 (40) : Июль. - С. 87
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Интернет-тренажеры -- итоговый контроль знаний -- контроль знаний -- самостоятельная работа -- текущий контроль знаний -- диагностическое тестирование первокурсников -- магистерский экзамен Аннотация: С 2008 года Интернет-тренажеры широко используются в российских учебных заведениях. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тренировка в режиме он-лайн [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2010. - N 5 (40) : Июль. - С. 87
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Интернет-тренажеры -- итоговый контроль знаний -- контроль знаний -- самостоятельная работа -- текущий контроль знаний -- диагностическое тестирование первокурсников -- магистерский экзамен Аннотация: С 2008 года Интернет-тренажеры широко используются в российских учебных заведениях. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Курбанбаев, Джавод Аминбаевич (старший преподаватель). Рейтинговая система контроля знаний студентов в условиях языкового вуза в Республике Узбекистан [Текст] / Д. А. Курбанбаев // Высшее образование сегодня. - 2011. - N 7. - С. 84-86 : фот., табл. - Библиогр.: с. 86 (45 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Узбекистан Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- языковые вузы -- языковое образование -- иноязычное образование -- обучение иностранным языкам -- иностранные языки -- английский язык -- грамматика английского языка -- практическая грамматика -- грамматическая компетенция -- студенты -- контроль знаний -- текущий контроль знаний -- промежуточный контроль знаний -- итоговый контроль знаний -- рейтинговая система контроля знаний -- зарубежные страны -- страны ближнего зарубежья -- ближнее зарубежье -- зарубежный опыт Аннотация: Рассмотрены особенности контроля знаний студентов по английскому языку в специализированных языковых вузах Узбекистана. Показано применение рейтинговой системы контроля на занятиях по практической грамматике английского языка в пределах одного семестра. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Борина, Галина Борисовна (кандидат химических наук). Методические аспекты организации проектной деятельности студентов в рамках текущего контроля знаний по дисциплине "Информатика" [Текст] = Methodical aspecs he organization of project work of sudens within he limits of curren control of knowledge in informaics / Г. Б. Борина // Информатика и образование. - 2012. - № 5. - С. 61-64 : 4 рис. - Библиогр.: с. 64 (2 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): проектная деятельность -- студенты -- текущий контроль знаний -- методические аспекты -- информатика -- преподавание информатики -- проекты -- слайды -- программные продукты -- электронные рабочие книги -- электронные базы -- домашнее задание -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- MS Excel Аннотация: Рассматриваются методические аспекты и технологии организации проектной деятельности студентов в рамках одного из элементов текущего контроля - домашнего задания. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Попова, Л. Ф. (преподаватель). Рейтинговая система контроля знаний студентов [Текст] / Л. Ф. Попова // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 5: Спецвыпуск. - С. 24-27 . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): всероссийские конкурсы -- итоговый контроль знаний -- качество подготовки студентов -- колледжи -- контроль знаний -- модульно-рейтинговая система обучения -- модульное обучение -- опыт работы -- органическая химия -- оценка знаний -- подготовка студентов -- преподавание химии -- профессиональное образование -- рейтинговая оценка подготовки студентов -- рейтинговая система контроля знаний -- рейтинговая система оценки знаний -- системы контроля знаний -- системы обучения -- системы оценки знаний -- средние специальные учебные заведения -- ссузы -- студенты -- текущий контроль знаний -- технологические карты -- успеваемость студентов -- учебные курсы -- учреждения среднего профессионального образования -- химия -- экзамены Аннотация: Приведены принципы организации контроля знаний студентов колледжа на основе рейтинговой системы оценки. Доп.точки доступа: Волгоградский политехнический колледж им. Вернадского; Всероссийский конкурс "Лидер среднего профессионального образования"; Лидер среднего профессионального образования, всероссийский конкурс Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Седышев, А. Н. Мониторинг в общеобразовательном учреждении как основной механизм оценки качества образования [Текст] : (научно-методические материалы, полученные в ходе инновационной деятельности) : [опыт работы школы № 33 г. Астрахани] / А. Н. Седышев, И. В. Пикалова, С. М. Лепехина // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2016. - № 3. - С. 67-78
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Астрахань, город Теория и методика обучения--Россия--Астрахань, город Общеобразовательная школа--Россия--Астрахань, город Кл.слова (ненормированные): административные срезы знаний -- аттестация учащихся -- внутришкольный контроль -- инновационная деятельность -- качество образования -- контроль знаний -- общеобразовательные учреждения -- опыт работы -- оценка качества образования -- педагоги -- педагогический мониторинг -- промежуточная аттестация -- работа с одаренными детьми -- результативность образовательного процесса -- система оценки качества -- текущий контроль знаний -- управление школой -- успеваемость -- учащиеся -- учебно-воспитательный процесс -- ученики -- учителя -- школы -- школьники Аннотация: Управление школой на основе педагогического мониторинга с целью изучения результативности учебно-воспитательного процесса. Доп.точки доступа: Пикалова, И. В.; Лепехина, С. М.; Школа № 33 Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |