Нуртаев, Ерден Рамазанович (докторант Института магистратуры и докторантуры).     Учебно-исследовательская мотивация магистрантов как фактор самосовершенствования профессиональной компетенции [Текст] / Е. Р. Нуртаев // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 2. - С. 45-49 : фот., табл. - Библиогр.: с. 49 (4 назв.) . - ISSN 1726-667X УДК ^a378 ^a371.3 ББК 74.58 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика    Высшее профессиональное образование--Казахстан    Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ближнее зарубежье -- будущие педагоги -- будущие преподаватели -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- зарубежные страны -- зарубежный опыт -- исследования -- исследовательская мотивация -- компетентности -- компетентностный подход -- компетенции -- магистранты -- магистратура -- мотивация -- опытно-экспериментальная работа -- педагоги профессионального образования -- педагогика высшей школы -- педагогическая компетентность -- педагогическая подготовка -- педагогические компетенции -- преподаватели вузов -- профессиональная компетентность -- профессиональная подготовка -- профессионально-педагогические компетенции -- профессиональное обучение -- профессиональные компетенции -- самосовершенствование личности -- страны ближнего зарубежья -- студенты-магистранты -- учебная мотивация -- учебно-исследовательская деятельность -- учебно-исследовательская мотивация Аннотация: Рассмотрены проблемы формирования профессионально-педагогических компетенций и учебно-исследовательской мотивации у студентов-магистрантов. Приведены результаты изучения учебно-исследовательской мотивации магистрантов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Auer, M. E. (профессор; доктор; Президент IGIP).     The International Society of Engineering Pedagogy (IGIP) and the New Pedagogic Challenges in Engineering Education [Текст] / M. E. Auer // Высшее образование в России. - 2014. - № 6. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 33 (8 назв.) . - ISSN 0869-3617 УДК ^a378 ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика    Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): аккредитация инженерных программ -- инженерная педагогика -- инженерное образование -- инженерные программы -- мониторинговые комитеты -- научно-педагогические кадры -- национальные мониторинговые комитеты -- подготовка научно-педагогических кадров -- профессионально-педагогические компетенции -- центры инженерной педагогики Аннотация: Рассматриваются актуальные вопросы развития инженерного образования и задачи инженерной педагогики на современном этапе. Доп.точки доступа: Международное общество по инженерной педагогике; IGIP Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Глинская, О. А. (доктор педагогических наук; профессор).     Процесс формирования профессионально-педагогических компетенций студентов университета [Текст] / О. А. Глинская // Совет ректоров. - 2014. - № 7. - С. 40-48. - Библиогр.: с. 48 (13 назв.) . - ISSN 1997-6119 УДК ^a378 ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика    Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): обучение студентов -- профессионально-педагогические компетенции -- учебно-методические комплексы -- учебный процесс Аннотация: Анализируются особенности и проблемы процесса формирования профессионально-педагогических компетенций студентов университетов. излагаются основные характеристики учебно-методического комплекса, направленного на формирование профессионально-педагогических компетенций. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)