Булаев, Н. И. О государственной политике в области образования [Текст] / Н. И. Булаев, А. П. Бердашкевич // Официальные документы в образовании. - 2005. - N 27. - С. . 3-12. - s, 2005, , rus. - RUMARS-odvo05_000_027_0003_1. - Библиотека Балашовского филиала Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского. - N 27. - С. 3-12. - odvo05_000_027_0003_1, 27, 3-12, bibl@bf. sgu. ru. - `
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- государственная политика -- перспективы развития -- политика в сфере образования -- научно-образовательный потенциал -- финансирование образования -- иммиграция -- образовательная политика Аннотация: Анализ развития российского образования и перспективы государственной политики в сфере образования. Доп.точки доступа: Бердашкевич, А. П. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Цапенко, Ирина Павловна. Человеческий капитал как фактор формирования информационного общества в Москве [Текст] / И. П. Цапенко, С. Б. Шапошник // Информационное общество. - 2006. - N 2/3. - С. . 12-27. - Библиогр.: с. 27 (18 назв. ). - RUMARS-info06_000_002/003_0012_1. - Ил.: 19 рис., 5 табл.- Примеч. авт.
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Научно-информационная деятельность--Общие вопросы научно-информационной деятельности Москва Россия Кл.слова (ненормированные): города -- электронное развитие городов -- человеческий капитал -- информационное общество -- мониторинг -- научно-образовательный потенциал -- ученые -- специалисты -- студенты -- кадровый потенциал -- подготовка кадров -- ИКТ-специалисты -- дополнительное образование -- компьютерная грамотность -- интернет-пользователи -- статистика Аннотация: Научно-образовательный потенциал Москвы как фактор развития информационного общества. Кадровый потенциал специалистов в сфере ИКТ. Общая оценка информационной грамотности москвичей. Мотивация использования ИКТ и информированность об их возможностях. Основные проблемы в сфере человеческого капитала и их возможные решения. Доп.точки доступа: Шапошник, Сергей Борисович |
Черкашина, Т. Ю. Субъекты экономики знаний: ролевые позиции среднего класса [Текст] / Т. Ю. Черкашина // Регион: экономика и социология. - 2008. - N 1. - С. 97-112. - Библиогр.: с. 112 (7 назв. ). - Научная библиотека Саратовского государственного социально-экономического университета. - code, reis. - year, 2008. - no, 1. - ss, 97. - ad. - d, 2008, ####, 0. - RUMARS-reis08_no1_ss97_ad1 . - ISSN 0868-5169
Рубрики: Социология Региональная социология--Россия, 2007 г. Кл.слова (ненормированные): экономика знаний -- средний класс -- инновационные процессы -- научно-образовательный потенциал -- наукоемкая продукция -- ученые -- ролевой анализ -- региональное развитие Аннотация: В статье продемонстрировано применение методологии ролевого анализа для описания деятельности создателей наукоемкой продукции, что позволяет осветить процесс формирования институтов экономики знания, представить её институциональные перспективы. Эмпирическая база исследования – глубинные интервью, проведенные в 2007 г. |
Скубко, Юрий Сергеевич (канд. ист. наук). Переход к "экономике знаний" и перспективы НТП в ЮАР в предстоящем десятилетии [Текст] / Ю. С. Скубко // Восток. - 2008. - N 4. - С. 67-82 : 2 табл. - Библиогр.: с. 82. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0869-1908
Рубрики: Экономика Экономика развитых стран--ЮАР--Южная Африка Кл.слова (ненормированные): научно-технический прогресс -- экономическое развитие -- ядерная энергетика -- биотехнологии -- высокие технологии -- научно-образовательный потенциал -- инновационная экономика -- экономика знаний -- южноафриканская наука -- научно-интеллектуальные ресурсы Аннотация: Основные параметры развития научно-образовательного потенциала ЮАР, перспективы инновационных преобразований на таких "прорывных" направлениях, как биотехнологии и ядерная энергетика, а также некоторые проблемы, связанные с созданием и содержанием благоприятной для рассматриваемых преобразований социально-экономической и политической среды. |
Кулькова, Инна Анатольевна (доктор экономических наук ; доцент кафедры экономики труда и управления персоналом). Методические подходы к оценке научно-образовательного потенциала населения [Текст] / И. А. Кулькова, М. И. Плутова // Известия Уральского государственного экономического университета. - 2011. - № 5. - С. 104-109. - Библиогр.: с. 109 (7 назв.)
Рубрики: Экономика Экономика России Кл.слова (ненормированные): население -- научно-образовательный потенциал -- интеллектуальный потенциал населения -- оценка научно-образовательного потенциала -- методики оценки Аннотация: Проанализированы различные подходы к определению интеллектуального потенциала населения и оценке научно-образовательного потенциала как его системного элемента. Доказывается необходимость разработки комплексной методики оценки. Доп.точки доступа: Плутова, Мария Игоревна (аспирант ; ассистент кафедры экономики труда и управления персоналом) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
В Сибири есть все, или Пять преимуществ одного макрорегиона [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2013. - № 8 (68): Декабрь. - С. 38-39 : 1 фот.
Рубрики: Право--Россия--Сибирский федеральный округ Административно-правовые формы и методы управления--Россия--Сибирский федеральный округ Экономика--Россия--Сибирский федеральный округ Экономическая география и региональная экономика--Россия--Сибирский федеральный округ Кл.слова (ненормированные): макрорегионы -- мультиэкономика -- научно-образовательный потенциал -- приоритетные направления -- природные ресурсы -- регионы -- социально-экономическое развитие -- технопарки -- экологические аспекты Аннотация: О приоритетных направлениях социально-экономического развития регионов Сибирского федерального округа. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Махалин, В. Н. (доцент; кандидат экономических наук). Система опережающей подготовки выпускников в вузе для модернизации и инновационного развития экономики России [Текст] / Виктор Николаевич Махалин // Ученый совет. - 2014. - № 3. - С. 33-40 : 1 фот., 1 схема. - Библиогр.: с. 40 (14 назв. ) . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): МИП -- вузы -- высшие учебные заведения -- инженерные кадры -- качество высшего образования -- малые инновационные предприятия -- научно-образовательный потенциал -- национальные проекты -- образованность населения -- официальные материалы -- подготовка инженерных кадров -- подготовка кадров -- программы -- проекты -- российское образование -- технические инновации -- технический потенциал -- университеты -- уровень образованности -- федеральные целевые программы -- финансирование науки -- финансирование образования -- целевые программы Аннотация: Рассматривается проблема соответствия технического потенциала страны и уровня образованности населения. По показателю образованности как одному из факторов успешного развития современной (инновационной) экономики Россия находится на втором месте после США. В нашей стране более половины занятых имеют высшее образование. Однако, как показывает автор, позиции России на мировом рынке высокотехнологичной продукции как показателе реализации научно-образовательного потенциала характеризуются не такими высокими показателями. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Васильева, Татьяна. Правительство Москвы - вузам столицы [Текст] / Т. Васильева // Высшая школа XXI века: альманах. - 2016. - № 25. - С. 20-21 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва Высшее профессиональное образование--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): городское развитие -- интеграция университетов -- московские университеты -- научно-образовательный потенциал -- образовательные программы -- социальные проекты -- социокультурная работа -- университетские субботы -- центры технологической поддержки Аннотация: О направлениях сотрудничества Департамента образования г. Москвы с высшими учебными заведениями столицы. Доп.точки доступа: Васильева, Т. (заместитель руководителя Департамента образования г. Москвы); Департамент образования г. МосквыДОгМ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Школа и вузы для москвичей [Текст] / матер. подгот. А. Милова // Высшая школа XXI века: альманах. - 2016. - № 25. - С. 22-23 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва Организация образования--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): московские университеты -- московские школы -- научно-образовательный потенциал -- образовательные программы -- образовательный контент -- совместные проекты -- субсидальная поддержка -- университетские субботы -- центры технологической поддержки образования Аннотация: О направлениях сотрудничества московских школ с высшими учебными заведениями. Доп.точки доступа: Милова, Анна \.\; Департамент образования г. МосквыДОгМ; Клуб директоров образовательных организаций; Московский педагогический государственный университет; Совещание "Федеральные государственные вузы Москвы - образовательным организациям столицы"; "Федеральные государственные вузы Москвы - образовательным организациям столицы", совещание Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Аверкиев, Антон. Новый стандарт подготовки школьников [Текст] / А. Аверкиев // Высшая школа XXI века: альманах. - 2016. - № 25. - С. 24-25 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва Организация образования--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): медицинские предуниверсарии -- медицинские университеты -- московские университеты -- московские школы -- научно-образовательный потенциал -- подготовка абитуриентов -- профориентационная работа -- ресурсные центры -- школа-вуз Аннотация: О направлениях сотрудничества 1-го Московского медицинского государственного медицинского университета с московскими школами. Доп.точки доступа: Департамент образования г. Москвы; ДОгМ; Ресурсный центр профильной подготовки школьников г. Москвы "Медицинский Сеченовский предуниверсарий"; "Медицинский Сеченовский предуниверсарий", ресурсный центр профильной подготовки школьников г. Москвы; Первый Московский государственный медицинский университет им. М. И. Сеченова Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Монхов, Борис. "Строительный вектор" Департамента образования [Текст] / Б. Монхов // Высшая школа XXI века: альманах. - 2016. - № 25. - С. 26-27 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва Высшее профессиональное образование--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): городское развитие -- московские университеты -- научно-исследовательская работа -- научно-образовательный потенциал -- профильные классы -- профориентационная работа -- строительные университеты -- студенческие конференции -- университетские субботы -- центры технологической поддержки Аннотация: О направлениях сотрудничества НИУ МГСУ с Департаментом образования г. Москвы. Доп.точки доступа: Департамент образования г. Москвы; ДОгМ; Национальный исследовательский университет "Московский государственный строительный университет" \центр технической поддержки образования\; НИУ МГСУ; Московская региональная конференция "Учись строить будущее"; "Учись строить будущее", Московская региональная конференция Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Инженеров будущего готовят сегодня [Текст] // Высшая школа XXI века: альманах. - 2016. - № 25. - С. 28 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва Высшее профессиональное образование--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): инженерное образование -- инженерные классы -- московские университеты -- научно-образовательный потенциал -- образовательные программы -- профильные классы -- профориентационная работа -- технологические университеты Аннотация: О направлениях сотрудничества НИУ "МИСиС" с Департаментом образования г. Москвы. Доп.точки доступа: Департамент образования г. Москвы; ДОгМ; Национальный исследовательский технологический университет "МИСиС"; НИТУ "МИСиС"; Научно-практическая конференция "Инженеры будущего"; "Инженеры будущего", научно-практическая конференция Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Быкова, Ольга (профессор). Реальный фактор экономического развития [Текст] / О. Быкова, М. Ольховская // Высшая школа XXI века: альманах. - 2016. - № 25. - С. 30-31 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва Высшее профессиональное образование--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): городское развитие -- инновационная деятельность -- интеллектуальная собственность -- московские вузы -- научно-образовательный потенциал -- образовательные учреждения -- повышение квалификации -- специализированные курсы -- стартап-проекты -- университетские субботы -- учебно-методические материалы Аннотация: Об участии РГАИС в обучении сотрудников образовательных учреждений коммерческому использованию инновационных разработок. Доп.точки доступа: Ольховская, Мария; Департамент образования г. МосквыДОгМ; Российская государственная академия интеллектуальной собственности; РГАИС Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Балацкий, Евгений Всеволодович (доктор экономических наук; профессор; директор центра). Российская модель сопряжения академической результативности и образовательного потенциала регионов [Текст] / Е. В. Балацкий, Н. А. Екимова // Известия Уральского государственного экономического университета. - 2017. - № 5. - С. 109-127 : табл. - Библиогр.: с. 125 (15 назв.) . - ISSN 2073-1019
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 2013-2015 гг. Кл.слова (ненормированные): академическая активность регионов -- академическая результативность -- научно-образовательный потенциал -- образовательный потенциал -- образовательный рейтинг регионов -- региональная образовательная политика -- регионы -- финансовая обеспеченность Аннотация: Новая индустриализация России требует создания рабочих мест эффективного и высокооплачиваемого труда, что вызывает необходимость не только развития существующих подходов к формированию и использованию человеческого капитала, но и генерирования новых. Локомотивом в данном вопросе должно выступать российское высшее образование. Доп.точки доступа: Екимова, Наталья Александровна (кандидат экономических наук; доцент; ведущий научный сотрудник) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Козлова, Ольга Анатольевна. Комплексный подход к моделированию системы управления научно-образовательным потенциалом вуза [Текст] / О. А. Козлова, О. Н. Пономарева // Журнал экономической теории. - 2017. - № 4. - С. 243-252 : рис., табл. - Библиогр.: с. 251-252
Рубрики: Экономика Экономика культуры, науки, просвещения Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- инновационная активность -- инновационная деятельность -- инновационная инфраструктура -- инновационные проекты -- научно-образовательный потенциал -- научные исследования Аннотация: Раскрывается комплексный подход к формированию системы управления научно-образовательным потенциалом вуза как динамически развивающимся феноменом, раскрыта обобщенная структура потенциала. Доп.точки доступа: Пономарева, Ольга Николаевна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Алтайский край [Текст] // Аккредитация в образовании. - 2019. - № 8 (116). - С. 38-41 : 2 фот., 1 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Алтайский край Организация образования--Россия--Алтайский край Экономика--Россия--Алтайский край Экономика культуры, науки, просвещения--Россия--Алтайский край Кл.слова (ненормированные): инвестиции -- инновационные технологии -- инфраструктура -- качество жизни населения -- международная деятельность -- научно-образовательный потенциал -- проектная деятельность -- регионы -- стратегические документы Аннотация: В соответствии со стратегическими документами развития Алтайского края экономика в регионе носит инновационный характер. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зинченко, Ярослава Геннадиевна (кандидат социологических наук; доцент кафедры социологии). Предложения по продвижению образовательного и научного потенциала Ростовской области в Республике Таджикистан [Текст] = Proposals for promotion of educational and scientific potential of Rostov region in the Republic of Tajikistan / Ярослава Геннадиевна Зинченко, Артур Дмитриевич Тур // Государственное и муниципальное управление: ученые записки СКАГС. - 2022. - № 4. - С. 79-85. - Библиогр.: с. 84-85 (10 назв.) . - ISSN 2079-1690
Рубрики: Социология Социология науки--Россия--Ростовская область--Таджикистан Кл.слова (ненормированные): информационные ресурсы -- информация -- коммерциализация научных достижений -- коммуникационные стратегии -- медиа-информационный ресурс -- международная деятельность -- международная кооперация -- международное сотрудничество -- научная деятельность -- научно-образовательный потенциал -- научные достижения -- научные исследования -- образовательная деятельность -- образовательные услуги -- педагогическая социология -- регионы -- социологические опросы -- социология образования -- экспертные опросы -- экспорт образовательных услуг Аннотация: В статье рассматривается научно-образовательный потенциал Ростовской области для создания эффективной коммуникационной стратегии продвижения региона в Республике Таджикистан. На основе проведенного экспертного опроса авторами статьи были выработаны рекомендации по улучшению коммуникационных стратегий с иностранными государствами в области науки и образования, а также разработана модель медиа-информационного ресурса, эффективно позиционирующего научно-образовательный потенциал региона. Такие коммуникационные улучшения эффективны не только в части экспорта образовательных продуктов для подготовки квалифицированных кадров, но и в части экспорта наукоемких технологий и продукции научно-исследовательских организаций и предприятий Ростовской области. Доп.точки доступа: Тур, Артур Дмитриевич (студент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |