Колдобская, М. Внеслужебный роман [Текст] / Марина Колдобская // Новое время. - 2005. - N 15. - С. . 5. - RUMARS-novr05_000_015_0005_1
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 21 в. 1-я пол. Кл.слова (ненормированные): россияне -- романы -- писатели -- чтение -- литературное предпочтение -- литературное чтение -- офицеры государственной безопасности -- президенты -- авантюрные романы Аннотация: О современных литературных предпочтениях россиян. Новый авантюрный роман Юлия Дубкова "Меньшее зло", о том как из бывшего офицера государственной безопасности сделали президента РФ. Доп.точки доступа: Дубков, Юлий (писатель) \ю.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Афонина, М. С. Анализ и интерпретация художественного текста на уроках литературного чтения в начальных классах [Текст] / М. С. Афонина // Интеграция образования. - 2008. - N 2. - С. 121-124. - Библиогр.: с. 124 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): анализ текста -- интерпретиция художественного текста -- литературное чтение -- начальная школа -- начальные классы -- художественные тексты Аннотация: Автором рассматривается роль интерпретации в общей системе работы над художественным текстом на уроках чтения в начальных классах. Раскрываются сущность, особенности проведения этапов анализа и интерпретации текста. Отмечается необходимость интерпретационных умений для формирования развитой языковой личности. |
Маркасова, Елена Валерьевна. "А вот практику мы знаем по героям Краснодона... " [Текст] / Е. В. Маркасова // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2008. - N 2 (март-апрель). - С. 207-219. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1815-7912
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 20 в. 2-я пол. Кл.слова (ненормированные): уроки литературы -- изучение литературы -- литературное чтение -- советская литература -- школьные программы -- советская школа -- патриотическое воспитание Аннотация: Об изучении в советской школе романа А. Фадеева "Молодая гвардия", целью которого было воспитание нового поколения в духе патриотизма. Рассматривается воздействие преподавания литературы на советских школьников и их последующую жизнь. Доп.точки доступа: Фадеев, А. А. (писатель ; 1901-1956) |
Балла, Ольга (историк, блоггер). Лытдыбр библиофага [Текст] / О. Балла // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2009. - N 6 (68) (ноябрь-декабрь). - С. 103-117. - Текст составлен по материалам блогов, ведущихся автором в "Живом журнале" . - ISSN 1815-7912. - ISSN 1995-0055
Рубрики: Литературоведение Анализ литературного произведения. Литературная критика Социология Социология книги, чтения, библиотек Кл.слова (ненормированные): дневники -- обзоры -- рецензии -- книжные новинки -- современная проза -- современная поэзия -- библионавтика -- литературное чтение Аннотация: Обзор современных книжных новинок, заинтересовавших автора. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Балла, Ольга (историк, блоггер). Лытдыбр библиофага [Текст] / О. Балла // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2009. - N 6 (68) (ноябрь-декабрь). - С. 103-117. - Текст составлен по материалам блогов, ведущихся автором в "Живом журнале" . - ISSN 1815-7912
Рубрики: Литературоведение Анализ литературного произведения. Литературная критика Социология Социология книги, чтения, библиотек Кл.слова (ненормированные): дневники -- обзоры -- рецензии -- книжные новинки -- современная проза -- современная поэзия -- библионавтика -- литературное чтение Аннотация: Обзор современных книжных новинок, заинтересовавших автора. Нет сведений об экземплярах (Нет сведений об источнике) |
Пинская, Марина Александровна (зам. дир. фак. довузовской подготовки). Анализ учебных пособий для начальной школы [Текст] / М. А. Пинская // Вопросы образования. - 2009. - N 1. - С. 137-161 : 1 табл. . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- младшие школьники -- традиционные образовательные системы -- системы развивающего обучения -- УМК -- учебно-методические комплексы -- литературное чтение -- окружающий мир -- анализ учебных пособий -- международные исследования -- PIRLS-2006 -- RISA -- читательские умения -- грамотность чтения -- читательская грамотность Аннотация: Наиболее распространенные учебные пособия для начальной школы по двум предметам -"чтение" и " окружающий мир" - анализируются в рамках обсуждения результатов PIRLS-2006. Интересует прежде всего вклад этих учебных пособий в высокие достижения российских школьников в международном тестировании читательских умений четвероклассников. Результаты исследования свидетельствуют, что учебники и рабочие тетради, по которым учатся чтению в российской начальной школе, способствуют достижению высоких показателей в тесте PIRLS. В то же время эти пособия закладывают базу тех проблем, которые в полной мере выявляются в основной школе и приводят к резкому падению читательской компетентности, зафиксированному тестами PISA. Доп.точки доступа: Плешаков, А. А. (автор учебников); Занков, Л. В. (д-р пед. наук ; 1901-1977); Давыдов, В. В. (д-р психол. наук ; 1930-1998); Эльконин, Д. Б. (д-р пед. наук, проф. ; 1904-1984); Истомина, Н. Б. (проф. ; 1964-); Виноградова, Н. Ф. (канд. пед. наук ; проф.) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Соловьева, Мария. Издатель-меценат у истоков внешкольного образования [Текст] / Мария Соловьева // Библиополе. - 2011. - N 7. - С. 29-31. - Библиогр.: с. 31 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): книгоиздатели -- просветители -- педагоги -- просветительская деятельность -- земские школы -- массовая школа -- первоначальные книги для чтения -- буквари -- подготовка учителей -- семейное чтение -- литературное чтение -- библиотеки и самообразование Аннотация: О деятельности Ф. Ф. Павленкова и его сподвижников Н. Н. Блинова и Н. Ф. Бунакова, внесших вклад в формирование массовой школы и внешкольного образования в России. Доп.точки доступа: Павленков, Ф. Ф. (книгоиздатель; просветитель ; 1839-1900); Бунаков, Н. Ф. (русский педагог ; 1837-1904); Блинов, Н. Н. (краевед; педагог; писатель ; 1839-1917); Толстой, Л. Н. (русский писатель ; 1828-1910); Ушинский, К. Д. (русский педагог ; 1824-1871) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тихомирова, Ирина Ивановна (кандидат педагогических наук, доцент). Чтение в образовании и чтение в культуре: в чем разница? [Текст] / Ирина Ивановна Тихомирова // Библиотечное дело. - 2012. - № 1. - С. 30-34 : фот.
Рубрики: Социология--Россия Социология книги, чтения, библиотек Кл.слова (ненормированные): международные научные конференции -- научные конференции -- международные конференции -- чтение -- образование -- культура -- литература -- преподавание литературы -- литературное чтение -- образовательное чтение -- школьное образование -- небольшие города -- школьное чтение -- социология чтения -- конференции Аннотация: На Международной научной конференции «Чтение в образовании и культуре», состоявшейся в конце ноября 2011 г. в Москве, возник вопрос, касающийся самого названия конференции. В каком взаимоотношении находятся чтение в образовании и чтение в культуре? Есть ли между ними разница? Доп.точки доступа: Чтение в образовании и культуре, международная научная конфенренция Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бершанская, Ольга Николаевна (кандидат педагогических наук). Формирование универсальных учебных действий младших школьников при работе с электронными образовательными ресурсами [Текст] = The development of universal learning activities of primary school students when using e-learning resources / О. Н. Бершанская // Информатика и образование. - 2012. - № 3. - С. 17-19 : табл., фот. - Библиогр.: с. 19 (5 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кировская область Применение вычислительной техники в педагогике Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): универсальные учебные действия -- младшие школьники -- электронные образовательные ресурсы -- познавательные действия -- уроки -- литературное чтение -- коммуникативные умения -- познавательные умения -- федеральные государственные образовательные стандарты -- начальное общее образование -- начальная школа Аннотация: Рассматривается вопрос применения электронных образовательных ресурсов в начальной школе в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Определены характеристики электронных образовательных ресурсов, позволяющие использовать их в качестве средства формирования универсальных учебных действий младших школьников. Приведен пример работы с электронными образовательными ресурсами на уроке литературного чтения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Свахина, О. В. Внеклассное чтение в системе литературного образования школьников [Текст] / О. В. Свахина // Библиотечное дело - XXI век. - 2011. - Вып. 1 (21). - С. 126-132 : табл. - Библиогр.: с. 131-132 (8 назв.)
Рубрики: Социология Социология книги, чтения, библиотек Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): внеклассное чтение -- детское чтение -- чтение детей -- преподавание литературы -- литературное чтение -- учебная нагрузка -- социологические исследования -- внеклассная работа -- продвижение чтения -- культура чтения Аннотация: Внеклассное чтение в учебных школьных программах. Проблема соотношения объема списков литературы для внеклассного чтения с учебной нагрузкой. Содержание списков и читательские предпочтения школьников. Классные мероприятия по поддержанию читательского интереса и развитию читательской культуры учащихся. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Цифровые образовательные ресурсы как условие формирования ключевых компетентностей в начальной школе [Текст] / Р. Ш. Мошнина [и др.] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 3. - С. 36-43. - Библиогр.: с. 43 (12 назв.) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): автоматизация образования -- информационная компетентность -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- литературное чтение -- младшие школьники -- мультимедиа-технологии -- начальная школа -- начальное образование -- образовательные стандарты -- окружающий мир -- работа с информацией -- уроки -- учебная деятельность -- учебный процесс -- цифровые образовательные ресурсы -- школьники Аннотация: В статье показаны специфические особенности цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), используемых в образовательном процессе начальной школы, рекомендации по отбору и анализу этих ресурсов, примеры тематического планирования использования ЦОР в условиях классно-урочного обучения. Доп.точки доступа: Мошнина, Р. Ш. (декан; доцент; кандидат педагогических наук); Батырева, С. Г. (научный сотрудник); Красноперова, В. Ф.; Хиленко, Т. П. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Козлова, Н. Ю. Формирование читательских умений на уроках литературного чтения через моделирование [Текст] / Козлова Н. Ю. // Методист. - 2013. - № 8. - С. 50-56
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ФГОС -- ФГОС НОО -- литературное чтение -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное образование -- общеучебные навыки -- общеучебные умения -- портфолио -- сельские библиотеки -- уроки литературы -- федеральные государственные образовательные стандарты -- федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования -- художественные произведения -- чтение -- школьное воспитание Аннотация: О проблемах российского образования в области чтения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гасанова, С. Х. Научные основы обучения устной русской речи в дагестанской начальной школе [Текст] / С. Х. Гасанова, Э. З. Сантуева // Гуманизация образования. - 2013. - № 4. - С. 58-63. - Библиогр.: с. 63 (6 назв. ) . - ISSN 1029-3388
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): аудирование -- диалогическая речь -- коммуникации -- литературное чтение -- монологическая речь -- национальные школы -- речевая деятельность Аннотация: Предлагается способ введения, закрепления и активизации языкового материала, принципы его организации в учебных целях, система упражнений для развития навыков и умений по каждому виду речевой деятельности, диалогической и монологической, в условиях отсутствия русской языковой среды. Доп.точки доступа: Сантуева, Э. З. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ульянова, З. И. Роль краеведения в духовно-нравственном развитии и воспитании младшего школьника [Текст] / Ульянова З. И. // Методист. - 2013. - № 9. - С. 52-57. - Библиогр.: с. 57 (25 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внеурочная деятельность -- духовно-нравственное развитие -- изобразительное искусство -- краеведческий материал -- кружковая работа -- литературное чтение -- начальная школа -- обучение грамоте -- окружающий мир -- регулятивные универсальные действия -- теотральные студии Аннотация: О проектной деятельности в начальной школе с использованием материалов краеведения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Василюк, Людмила (заведующая). Стандарты начального общего образования [Текст] / Людмила Василюк // Библиотека. - 2014. - № 8. - С. 14-16 : 6 фот. . - ISSN 0869-4915
Рубрики: Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): ЦБС -- библиотеки -- дети -- детское чтение -- литературное чтение -- начальное образование -- образовательные стандарты -- продвижение книги -- продвижение чтения -- социальное партнерство -- стандарты -- централизованные библиотечные системы -- школы Аннотация: В статье освещается работа Библиотеки-филиала имени Н. М. Дьяконова Усть-Вымской муниципальной централизованной библиотечной системы (Республика Коми) по продвижению книги и чтения среди детей, которая ведется в соответствии со Стандартом начального общего образования по литературному чтению. Доп.точки доступа: Усть-Вымская муниципальная централизованная библиотечная система \библиотека-филиал им. н. м. дьяконова\; Библиотека-филиал им. Н. М. Дьяконова Усть-Вымской муниципальной централизованной библиотечной системы Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Звонова, Елена Владимировна (кандидат педагогических наук). Возможности интернет-технологий в формировании знаково-символической деятельности в начальной школе [Текст] / Е. В. Звонова, М. В. Ломако // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - № 5. - С. 31-37. - Библиогр.: с. 36-37 (11 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): виртуальные экскурсии -- знаково-символическая деятельность -- интернет-технологии -- литературное чтение -- начальная школа Аннотация: Рассматривается вопрос целенаправленного формирования различных видов знаково-символической деятельности в начальной школе с использованием возможностей интернет-технологий. Доп.точки доступа: Ломако, Марина Валерьевна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г., № 373 [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 31 дек. 2015 г., № 1576 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Вестник образования. - 2016. - № 5. - С. 5-10. - Прил. . - ISSN 0130-8882
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия Право Управление социально-культурной сферой--Россия Кл.слова (ненормированные): ФГОС -- иностранные языки (образование) -- литература (дисциплина) -- литературное чтение -- начальное общее образование -- нормативные акты -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- официальные материалы -- предметные области -- приказы -- родная литература -- родной язык -- русский язык (дисциплина) -- содержание учебных курсов -- федеральные образовательные стандарты Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Джусоева, К. Г. (кандидат филологических наук). Отражение вопросов осетинского языкознания в творчестве К. Л. Хетагурова [Текст] / К. Г. Джусоева // Инновации в образовании. - 2019. - № 6. - С. 69-75. - Библиогр.: с. 74 (7 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Северная Осетия Кл.слова (ненормированные): воспитательный процесс -- лексика -- литературное чтение -- морфология -- осетинский язык -- педагогический анализ -- педагогическое творчество -- родной язык -- синтаксис -- фонетика -- художественный образ Аннотация: Отражена педагогическая направленность некоторых частных вопросов фонетики, лексики, морфологии и синтаксиса, которые нашли отражение в произведениях выдающегося осетинского поэта и художника - К. Л. Хетагурова, носящих образовательно-воспитательный характер. Доп.точки доступа: Хетагуров, К. Л. (поэт ; 1959-1906) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Качанова, Лариса Александровна (кандидат филологических наук; доцент). Формирование духовно-нравственных основ личности младшего школьника на уроках русского языка и литературного чтения [Текст] / Л. А. Качанова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2020. - Вып. 3. - С. 340-345. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): духовно-нравственное воспитание -- литературное чтение -- младший школьный возраст -- начальное общее образование -- педагогическое воздействие -- русский язык -- учебная деятельность Аннотация: Рассматривается значение уроков русского языка и литературного чтения для формирования духовно-нравственных основ личности учащегося младшего школьного возраста. Указывается, что учителю отводится главенствующая роль в приобщении ребенка к духовным ценностям. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |