Попов, Е. А. [Рецензия] [Текст] / Е. А. Попов // Социологические исследования. - 2006. - N 5. - С. . 152-153. - s, 2006, , rus. - RUMARS-soci06_000_005_0152_1. - Зональная научная библиотека им. В. А. Артисевич Саратовского государственного университета. - Рец. на кн.: Шендрик А. И. Социология культуры / А. И. Шендрик. М., 2005. 495 с. - N 5. - С. 152-153. - soci06_000_005_0152_1, 5, 152-153
Рубрики: Социология--Общие вопросы социологии Кл.слова (ненормированные): рецензии -- учебная литература -- культурное развитие личности Доп.точки доступа: Шендрик \а. И.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Моисеева, Нелли Алексеевна (заведующая; доктор философских наук; доцент). Качества личности как ресурс развития общества [Текст] / Нелли Алексеевна Моисеева // Ученый совет. - 2014. - № 3. - С. 57-64. - Библиогр.: с. 64 (12 назв. ) . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): австрийские психологи -- воспитание личности -- законы -- информационное общество -- качества личности -- культурное развитие личности -- личностные качества -- модели образования -- молодые специалисты -- молодые ученые -- образовательный процесс -- официальные материалы -- психологи -- развитие общества -- российские философы -- российское образование -- российское общество -- самоопределение личности -- советские психологи -- социальная память -- социальное развитие личности -- социальные ресурсы -- типы личности -- ученые -- философы -- формирование личности Аннотация: В статье раскрывается проблема формирования качеств личности как определенного ресурса развития общества. Показано, что в ХХI веке в российском обществе произошли качественные изменения, в результате которых возникла иная социально-духовная атмосфера. В новых социальных и культурных условиях формируется и иной тип личности. Несомненно, эти изменения связаны с особенностями постиндустриального информационного общества. Поскольку информация, знание лежат в основе экономического развития, то поэтому они являются ценностью, ресурсом развития, объединяющей средой, доминантой общественной жизни и существования человека. Но отсюда, как показывает автор, и знание понимается в первую очередь не как определение реальности, а как средство, позволяющее успешно решить конкретную проблему во всей ее многоуровневости. Доп.точки доступа: Бессонов, Б. Н. (российский философ); Бондаревская, Е. В. (академик); Кирабаев, Н. С. (доктор философских наук; профессор); Выготский, Л. С. (советский психолог ; 1896-1934); Маслов, С. А. (современный исследователь); Устьянцев, В. Б. (профессор); Франкл, В. (австрийский психиатр; психолог; невролог ; 1905-1997); Зеньковский, В. В. (русский философ; богослов; педагог ; 1881-1962) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мальцева, Екатерина Викторовна (соискатель). Компетентностный подход и его использование в социально-культурном развитии личности старшеклассников [Текст] / Е. В. Мальцева // Вестник Московского университета МВД России. - 2015. - № 2. - С. 268-272. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2073-0454
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): компетентностный подход -- культурное развитие личности -- педагогическое взаимодействие -- профессиональная подготовка -- социальная среда -- старшеклассники -- учебная среда -- физическое развитие Аннотация: Рассмотрено культурное развитие личности старшеклассников с использованием компетентностного подхода развития личности в условиях учебной и социальной среды, под воздействием определенных условий и механизмов, которые характеризуются: отношением к учебной, спортивной и профессиональной деятельности, требовательности к окружающему социуму. Дана оценка субъектной позиции личности старшеклассников по отношению к собственному обучению и культурному развитию, к учебной деятельности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Позина, Марина Валентиновна. Креативный аспект буккроссинга как один из факторов культурного развития личности [Текст] / Марина Валентиновна Позина // Библиотечное дело. - 2016. - № 5. - С. 42-43 : фот. - Примеч.: с. 43
Рубрики: Социология Социология книги, чтения, библиотек Кл.слова (ненормированные): буккроссинг -- книги -- книгообмен -- культурное развитие личности -- привлечение к чтению -- приобщение к чтению -- пропаганда книги -- развитие личности -- чтение Аннотация: О возрождении социальной роли чтения и книги как одного из важных этапов духовного, культурного, интеллектуального и профессионального роста человека. The article is about the revival of the social role of reading and books as one of the important stages of the spiritual, cultural, intellectual and professional growth of a person. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |