Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>A=Яблонская, Светлана Юрьевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Яблонская, Светлана Юрьевна (кандидат филологических наук; доцент).
    Диалог мыслителей - диалог культур и эпох (Опыт формирования мировоззренческой позиции как ключевой компетенции дисциплины "Культурология" на примере рассмотрения творчества Ф. Достоевского в контексте мировой культуры и философской мысли) [Текст] / С. Ю. Яблонская, Н. А. Исаева // Мир образования - образование в мире. - 2021. - № 4. - С. 254-260. - Библиогр.: с. 259-260 (17 назв. ) . - ISSN 2073-8536
УДК
^a008.001
^a378
ББК 71.0 + 74.58
Рубрики: Культурология
   Теоретическая культурология
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ключевые компетенции -- компетентностный подход -- контекстное восприятие -- культурология -- мировая культура -- мотивный анализ -- мыслители -- писатели -- преподавание культурологии -- сравнительно-исторические исследования -- творчество писателей -- типологические схождения
Аннотация: Рассматривается контекстное восприятие творчества Ф. М. Достоевского, его значение и роль в культурно-художественном пространстве России и мира. Анализируются направления контекстного изучения его творчества: масштабность мировоззренческого охвата, которая обеспечила включенность писателя в огромное культурно-художественное пространство предшествующих и последующей эпох; возможность выявления определенных тенденций, прямых литературных влияний, то есть контактно-генетических связей Достоевского с мировой литературой в области тем, сюжетов, композиционных решений, которые постепенно уступают место исследованиям типологических схождений. Делается вывод о том, что диалог писателей-мыслителей служит материалом, помогающим постичь творчески неповторимый личностный взгляд, историческую эпоху и вечное в искусстве, что обеспечивает компетентностный подход в преподавании культурологии.


Доп.точки доступа:
Исаева, Нина Александровна (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой); Достоевский, Ф. М. (писатель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)