Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Родина, О. Н.$<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Родина, О. Н.
Принцип совместного синтеза в целенаправленных процессах [Текст] / О. Н. Родина, П. Н. Прудков // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2005. - N 2. - С. . 77-86. - Библиогр.: с. 85-86 (28 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-mpsh05_000_002_0077_1. - Научно-техническая библиотека Самарского государственного аэрокосмического университета. - N2.-С.77-86. - mpsh05_000_002_0077_1, 2, 77-86

УДК

^a159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
субъекты -- активность субъекта -- деятельность -- теория деятельности -- гипотезы -- синтез -- совместный синтез -- процессы -- психологические процессы -- целенаправленные процессы
Аннотация: Авторы предлагают гипотетический общий принцип формирования целей и средств и пытаются с его помощью объяснить некоторые феномены из различных областей психологической науки.

Доп.точки доступа:
Прудков, П Н.; Леонтьев \а. Н.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Родина, О. Н.
Изучение мотивации выбора профессии "педагог": методический аспект [Текст] / О. Н. Родина, П. П. Прудков // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2006. - N 3. - С. . 70-77. - Библиогр.: с. 77 (6 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-mpsh06_000_003_0070_1. - Научно-техническая библиотека Самарского государственного аэрокосмического университета. - N3.- С.70-77. - mpsh06_000_003_0070_1, 3, 70-77

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
профессия педагога -- выбор профессии -- мотивация выбора профессии -- профориентация -- старшеклассники -- студенты-психологи -- психологические исследования -- профориентационные обследования -- мотивация педагогов -- профессиональная мотивация -- исследования мотивации
Аннотация: Опыт участия в массовых профориентационных обследованиях позволяет утверждать, что зачастую современный школьник выбирает профессию, следуя моде или советам родителей, которые порой ориентируются не на его интересы, склонности и способности, а на возможность помочь в поступлении в тот или иной вуз или в устройстве на соответствующую работу после его окончания. Такая стратегия выбора профессии приводит к тому, что многие сегодняшние выпускники колледжей и вузов отказываются от профессии.

Доп.точки доступа:
Прудков, П. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Родина, О. Н.
Сравнительное исследование мотивации выбора профессии психолога студентами из Москвы и Баку [Текст] / О. Н. Родина, П. Н. Прудков // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2010. - N 2. - С. 93-101. - Библиогр.: с. 101 (7 назв. ) . - ISSN 0137-0936

УДК

^a159.9:62

ББК 88.41
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная мотивация -- выбор профессии -- профессия психолога -- профессиональное обучение -- психолого-педагогическое сопровождение обучения -- профессионализация психолога -- типы мотивации
Аннотация: Статья содержит описание кросскультурного исследования мотивации выбора профессии психолога у первокурсников, обучающихся в МГУ им. М. В. Ломоносова в Москве и в Баку. Показано, что формирование этой мотивации зависит от той социально-экономической ситуации, в которой происходит выбор профессии. В соответствии с обнаруженными в исследовании различиями у двух групп испытуемых даются рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения профессионального обучения.

Доп.точки доступа:
Прудков, П. Н.; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова \факультет психологии\МГУ им. М. В. Ломоносова \факультет психологии\; Факультет психологии Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова; Факультет психологии МГУ им. М. В. Ломоносова
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Родина, О. Н.
Личностные детерминанты компетентности социального взаимодействия студентов [Текст] / О. Н. Родина // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2017. - № 2. - С. 76-79 : табл. - Библиогр.: с. 79

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- личностные детерминанты -- социальное взаимодействие -- студенты -- студенческие компетентности
Аннотация: Рассмотрена современная интерпретация компетентности социального взаимодействия студентов вуза.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Родина, О. Н.
Личностные деформации при развитии состояния хронического утомления [Текст] / О. Н. Родина // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2019. - № 1. - С. 123-140. - Библиогр.: с. 136-137 (24 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

^a159.9:62

ББК 88.41
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
интроверсия -- личностная тревожность -- мотивационные нарушения -- нейротизм -- неудовлетворенность работой -- острое утомление -- профессионально-личностные деформации -- профессиональные деформации личности -- ситуационная тревожность -- сниженная работоспособность -- тревожность -- хроническое утомление -- экстраверсия -- эмоционально-личностные нарушения -- эмоционально-личностные особенности
Аннотация: Развитие состояния хронического утомления может приводить к возникновению профессиональных деформаций личности, включающих эмоционально-личностные и мотивационные нарушения. Профессиональные деформации личности могут быть компенсированы по мере дальнейшей адаптации к осложненным условиям труда и роста профессионализма.

Доп.точки доступа:
Леонова, А. Б. (советский и российский психолог; специалист по психологии труда и инженерной психологии ; 1949)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

УДК

^a159.9:62

Родина, О. Н.
Личностные особенности фрилансеров, работающих удаленно [Текст] / О. Н. Родина, П. Н. Прудков // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2024. - № 1. - С. 227–243. - Библиогр.: с. 241-243 (19 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

^a159.95

^a159.923

ББК 88.36 + 88.37
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личностные особенности фрилансеров -- удаленная работа -- фриланс -- фрилансеры
Аннотация: Удаленная работа набирала популярность в течение длительного времени, а с началом эпидемии COVID-19 удаленная работа стала необходимостью для очень большого числа людей. Однако личностные особенности людей, для которых такой способ работы является подходящим, изучены недостаточно. В статье рассказывается об исследовании личностных особенностей успешных фрилансеров, работающих удаленно.

Доп.точки доступа:
Прудков, П. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)