Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Морозова, О. Н.$<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Морозова, О. Н. (ст. преподаватель).
Характеристика лесопромышленного комплекса Удмуртской Республики, проблемы и направления его развития [Текст] / О. Н. Морозова // Менеджмент: теория и практика. - 2008. - N 3/4. - С. 65-79 : 3 табл., 3 рис. - Библиогр.: с. 77-79 (30 назв. )

УДК

^a338.45:634

ББК 65.305.5
Рубрики: Экономика--Россия--Удмуртская Республика
Экономика лесообрабатывающей промышленности
Кл.слова (ненормированные):
лесопромышленный комплекс -- регионы -- лес -- лесные ресурсы -- деревообрабатывающие предприятия -- предприятия -- государственная поддержка -- инвестиционные проекты
Аннотация: ЛПК Удмуртии значительно опережает по степени переработки многие более обеспеченные с точки зрения лесных ресурсов регионы РФ. Ряд показателей ЛПК республики в секторе глубокой переработки древесины выше среднероссийских, что позволяет сделать вывод о перспективности дальнейшей специализации ЛПК республики именно в направлении глубокой переработки древесины.

Найти похожие

Научно-исследовательская траектория студента магистратуры [Текст] / С. В. Андросова [и др.] // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2014. - № 5. - С. 95-98. - Библиогр.: с. 98 (10 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- индивидуальная траектория обучения -- контингент обучаемых -- лингвистика -- магистратура -- научно-исследовательские работы -- образовательные стандарты -- учебные планы
Аннотация: Представлен подход к организации научно-исследовательской работы со студентами магистратуры, позволяющий сочетать прескрипции учебного плана с реализацией принципа индивидуализации образования. Рассмотрены особенности контингента обучаемых. Статья содержит сведения из опыта работы со студентами магистратуры по направлению «Лингвистика» в Амурском государственном университете.

Доп.точки доступа:
Андросова, С. В. (доктор филологических наук; профессор); Гусев, С. А. (кандидат технически наук; доцент); Гусева, С. И. (доктор филологических наук; профессор); Деркач, С. В. (кандидат филологических наук; доцент); Морозова, О. Н. (кандидат филологических наук; доцент; заведующая)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Дружинина, М. В. (доктор педагогических наук; доцент).
Компетентность педагогов дошкольного образования в проектной деятельности [Текст] / М. В. Дружинина, О. Н. Морозова // Инновации в образовании. - 2018. - № 3. - С. 33-41. - Библиогр.: с. 40 (6 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- воспитатели -- дошкольное образование -- компетентность -- образовательный процесс -- педагоги -- проектная деятельность
Аннотация: Рассмотрены вопросы формирования компетентности в проектной деятельности у педагогов дошкольного образования. Особое внимание уделено анализу международных исследований, отечественных нормативных документов. В статье представлены результаты анкетирования воспитателей - молодых специалистов дошкольных образовательных организаций по проблемам использования проектной деятельности в образовательном процессе.

Доп.точки доступа:
Морозова, О. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)