Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Лахмытко, Н. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Лахмытко, Н. М.
    10 шагов к успеху. Работа с детьми с осложненным поведением по формированию доверительных отношений со взрослыми [Текст] / Лахмытко Н. М. // Методист. - 2014. - № 9. - С. 58-62. - Библиогр.: с. 62 (8 назв.)
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие взрослого и ребенка -- воспитательная деятельность -- доверительные отношения -- коррегирование поведения -- осложненное поведение -- педагогическое общение
Аннотация: Представлен конспект занятия по формированию модели взаимодействия взрослого и ребенка на этапе развития доверительных отношений.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Лахмытко, Н. М.
    Работа с детьми с осложненным поведением по формированию доверительных отношений с взрослыми: 10 шагов к успеху [Текст] / Лахмытко Н. М. // Методист. - 2014. - № 10. - С. 56-60. - Библиогр.: с. 60 (8 назв.)
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие взрослого и ребенка -- воспитательная работа -- доверие -- доверительные отношения -- коррегирование поведения -- коррекционная педагогика -- осложненное поведение -- педагогическое общение -- трудные подростки
Аннотация: Представлена разработка занятия по коррегированию поведения "трудных" подростков.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Лахмытко, Н. М.
    Как остановить травлю в школе. Понятие Моббинга [Текст] : методические рекомендации для заместителей директора по УВР, классных руководителей, социальных педагогов, педагогов-психологов / Лахмытко М. Н. // Методист. - 2015. - № 3. - С. 56-59. - Библиогр.: с. 59 (10 назв.)
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
виды моббинга -- методические рекомендации -- моббинг -- предотвращение моббинга -- травля
Аннотация: Представлены методические рекомендации по решению сложных ситуаций в коллективе учащихся.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.


    Лахмытко, Н. М.
    Аттестация как средство мотивации профессионального развития педагога [Текст] / Лахмытко Н. М., Варламова Н. А. // Методист. - 2016. - № 6. - С. 20-22. - Библиогр.: с. 22 (5 назв.)
УДК
^a373.3
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
аттестация -- педагогический профессионализм -- профессиональная педагогика -- профессиональное развитие -- психологическая мобильность -- самооценка -- саморазвитие
Аннотация: О психологическом осмыслении процесса аттестации педагогов.


Доп.точки доступа:
Варламова, Н. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)