Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Крупченко, Анна Константиновна$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Крупченко, Анна Константиновна (доктор педагогических наук; заведующая кафедрой).
    Обучение иностранному языку как способ формирования гражданской идентичности [Текст] / А. К. Крупченко // Вестник образования. - 2016. - № 8. - С. 56-62 : портр. . - ISSN 0130-8882
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
беседы -- гражданская идентичность -- иноязычное образование -- образовательные программы -- преподавание иностранных языков
Аннотация: О том, как в процессе обучения иностранным языкам способствовать достижению личностных результатов, заданных новыми стандартами общего образования, и о программах, предлагаемых для воспитателей детских садов, школьных учителей и вузовских преподавателей - беседа с заведующей кафедрой иностранных языков и культуроведения ФГАОУ ДПО "Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования" А. К. Крупченко.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Иноземцева, Кира Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Модель повышения квалификации преподавателя иностранного языка технического вуза [Текст] = Professional Development Model for ESP Teachers Working at Engineering Universities / К. М. Иноземцева, Н. О. Труфанова, А. К. Крупченко // Высшее образование в России. - 2019. - № 1. - С. 147-158. - Библиогр.: с. 155-156 (20 назв.) . - ISSN 2071-3762
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- методы педагогического моделирования -- повышение квалификации -- преподаватели иностранных языков -- технические вузы
Аннотация: описано использование метода педагогического моделирования при планировании и разработке курса повышения квалификации преподавателей иностранного языка для работы в технических вузах России.


Доп.точки доступа:
Труфанова, Наталия Олеговна (кандидат филологических наук; доцент; исполняющий обязанности директора); Крупченко, Анна Константиновна (доктор педагогических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Крупченко, Анна Константиновна (доктор педагогических наук).
    Аксиологические стратегии реформирования иноязычного профессионального образования [Текст] / Крупченко А. К., Медведева Т. Ю., Папуткова Г. А. // Высшее образование сегодня. - 2023. - № 4. - С. 10-16 : фот. - Библиогр.: с. 15 (14 назв.) . - ISSN 1726-667X
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- аксиологические стратегии -- аксиология иноязычного образования -- вузы -- высшее образование -- иноязычное профессиональное образование -- научно-образовательный суверенитет -- профессиональная лингводидактика -- реформирование образования -- российские вузы -- система высшего образования -- ценностно-целевые установки -- языковая образовательная политика
Аннотация: Рассмотрены перспективы становления и развития научно-образовательного суверенитета России на примере иноязычного профессионального образования в условиях выхода из Болонской системы. Выделены положения современной языковой образовательной политики, обозначившие изменения в ценностно-целевых установках иноязычной подготовки будущих специалистов. Определены в качестве аксиологических стратегий реформирования системы иноязычного профессионального образования такие научно обоснованные направления, как аксиология иноязычного образования и профессиональная лингводидактика.


Доп.точки доступа:
Медведева, Татьяна Юрьевна (кандидат педагогических наук); Папуткова, Галина Александровна (доктор педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)