Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Коротенков, Юрий Григорьевич$<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Коротенков, Юрий Григорьевич (кандидат физико-математических наук, доцент).
Учебники "Информатика и ИКТ" Е. П. Бененсон и А. Г. Паутовой для начальной школы [Текст] / Ю. Г. Коротенков // Информатика и образование. - 2011. - N 7. - С. 17-18. - Рец. на кн.: Бененсон Е. П. Информатика и ИКТ : учебник для 3 класса / Е. П. Бененсон, А. Г. Паутова. - М.: Академкнига, 2009 ; Бененсон Е. П. Информатика и ИКТ : учебник для 4 класса / Е. П. Бененсон, А. Г. Паутова. - М.: Академкнига, 2009 . - ISSN 0234-0453

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- 4 класс -- начальная школа -- начальные классы -- общеобразовательная школа -- преподавание информатики -- рецензии -- учебники -- учебно-методические комплекты -- учебные курсы

Доп.точки доступа:
Бененсон, Е. П.; Паутова, А. Г.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Коротенков, Юрий Григорьевич (кандидат физико-математических наук, доцент).
Учебники "Информатика и информационные технологии" для VIII и IX классов А. А. Гейна, А. И. Сенокосова, Н. А. Юнерман [Текст] / Ю. Г. Коротенков // Информатика и образование. - 2011. - N 8. - С. 20-21. - Рец. на кн.: Гейн А. Г. Информатика и информационные технологии : учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений / А. Г. Гейн, А. И. Сенокосов, Н. А. Юнерман. - 2-е изд., дораб. и доп. - М.: Просвещение, 2008. - 175 с.; Гейн А. Г. Информатика и информационные технологии : учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений / А. Г. Гейн, А. И. Сенокосов, Н. А. Юнерман. - 2-е изд., дораб. и доп. - М.: Просвещение, 2009. - 180 с. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- 9 класс -- информационно-коммуникационные технологии -- общеобразовательная школа -- преподавание информатики -- рецензии -- учебники -- учебно-методические комплекты -- учебные курсы

Доп.точки доступа:
Гейн, А. Г.; Сенокосов, А. И.; Юнерман, Н. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Коротенков, Юрий Григорьевич (кандидат физико-математических наук, доцент).
Совмещение содержания обучения по базовому и профильному курсам информатики в учебниках "Информатика и ИКТ" для X и XI классов А. Г. Гейна, А. Б. Ливчака, А. И. Сенокосова [Текст] / Ю. Г. Коротенков // Информатика и образование. - 2011. - N 8. - С. 22-23. - Рец. на кн.: Гейн А. Г. Информатика и ИКТ : учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений : базовый и профильный уровни / А. Г. Гейн, А. Б. Ливчак, А. И. Сенокосов, Н. А. Юнерман. - М.: Просвещение, 2008. - 272 с.; Гейн А. Г. Информатика и ИКТ : учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений : базовый и профильный уровни / А. Г. Гейн, А. Б. Ливчак, А. И. Сенокосов, Н. А. Юнерман. - М.: Просвещение, 2009. - 336 с. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- информационно-коммуникационные технологии -- общеобразовательная школа -- преподавание информатики -- рецензии -- учебники -- учебно-методические комплекты -- учебные курсы

Доп.точки доступа:
Гейн, А. Г.; Сенокосов, А. И.; Юнерман, Н. А.; Ливчак, А. Б.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Коротенков, Юрий Григорьевич (кандидат физико-математических наук).
Понятие и проблемы медиаинформатизации образования [Текст] = The concept and the problems of educational mediainformatization / Ю. Г. Коротенков // Информатика и образование. - 2012. - № 4. - С. 104-107. - Библиогр.: с. 107 (5 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
медиаинформатизация образования -- информатизация медиаобразования -- медиасреда -- электронные образовательные ресурсы -- медиаЭОР -- медиаобразование -- информатизация образования -- педагогические технологии -- метакультура -- медиакомпетентность
Аннотация: Рассматриваются понятия и проблемы медиаобразования, медиасреды образования, информатизации медиаобразования и информатизации образования медиасредствами - медиаинформатизация образования, а также аспекты медиакультуры, информационной субкультуры, социально-правовые, метасистемные и кибернетические аспекты - ресурсы, мультимедиа, медиаЭОР.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Коротенков, Юрий Григорьевич (кандидат физико-математических наук).
Социальная информатика и ее представление в предмете "Информатика" [Текст] = Social informatics and its representation in the subject "Informatics" / Ю. Г. Коротенков // Информатика и образование. - 2012. - № 8. - С. 25-28. - Библиогр.: с. 28 (5 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a372.8

^a004

ББК 74.26 + 73
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Информатика
   Информатика в целом
Кл.слова (ненормированные):
социальная информатика -- информатизация -- социально-правовая информатика -- методическая система обучения -- обучение информатике -- информационная субкультура -- компоненты информатики -- системность обучения
Аннотация: Рассматриваются проблемы определения социальной информатики как системного компонента информатики, содержания обучения социальной информатике как компонента содержания обучения информатике.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Коротенков, Юрий Григорьевич (кандидат физико-математических наук).
Знание и данные как объекты науки и образования [Текст] = Knowledge and data as objects of scienct and education / Ю. Г. Коротенков // Информатика и образование. - 2013. - № 8. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 13 (5 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
базовый курс -- данные -- знания -- метапредметные знания -- обучение информатике -- объекты науки -- объекты образования -- профильный курс -- социально-правовая информатика
Аннотация: Знания определяются как закономерности данных или знаний нижнего по отношению к ним уровня, как метасистема знаний, образованная системами знаний различных уровней. Рассматриваются проблемы обучения информатике и другим предметам в аспекте восприятия знаний, достижения предметных и метапредметных результатов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Коротенков, Юрий Григорьевич.
Обучение информатике и математике в рамках единой образовательной области "Математика и информатика" [Текст] = Teaching informatics and mathematics within the joint educational area "Mathematics and informatics" / Ю. Г. Коротенков // Информатика и образование. - 2014. - № 8. - С. 36-39. - Библиогр.: с. 39 (5 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- информатика -- математика -- межпредметные связи -- метапредметное взаимодействие -- образовательные стандарты -- обучение информатике -- обучение математике -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Рассматриваются проблемы обучения информатике и математике в рамках единой образовательной области, определенной ФГОС, в аспекте особенностей этих предметов как научно-образовательных систем, их системной взаимосвязи и требований образования. Определяются точки соприкосновения математики и информатики, возможности творческого сотрудничества и преемственности в содержании и методах обучения данным дисциплинам.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)