Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Ковардакова, М. А.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Модель процесса формирования готовности специалистов к коммерциализации высоких технологий [Текст] / А. В. Жуков [и др. ] // Образование и общество. - 2011. - N 5 (70). - С. 14-20 : рис. - Библиогр.: с. 20 (5 назв. ) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a330

^a378

ББК 65.011 + 74.58
Рубрики: Экономика
   Общие основы экономики
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
коммерциализация инноваций -- коммерциализация высоких технологий -- коммерциализация наукоемких технологий -- высокие технологии -- наукоемкие технологии -- инновации -- формирование готовности специалистов -- готовность специалистов -- готовность к коммерциализации -- дополнительное профессиональное образование -- образование в области коммерциализации инноваций -- подготовка инновационных менеджеров -- подготовка менеджеров по инновациям -- инновационные менеджеры -- менеджеры по инновациям
Аннотация: Рассматривается проблема дополнительного образования в области коммерциализации наукоемких технологий. Описывается модель процесса формирования готовности специалистов к коммерциализации инноваций, раскрываются ее компоненты. Формулируются цели и задачи подготовки специалистов к коммерциализации инноваций, раскрывается содержание данного процесса, характеризуются используемые образовательные технологии, показатели, критерии и уровни готовности.

Доп.точки доступа:
Жуков, А. В. (кандидат физико-математических наук); Ковардакова, М. А. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры педагогики профессионального образования и социальной деятельности); Новиков, С. Г. (кандидат технических наук; доцент кафедры радиофизики и электроники); Савхалов, Г. Б. (старший преподаватель кафедры радиофизики и электроники)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ковардакова, М. А. (кандидат педагогических наук).
Стандарт дополнительного профессионального образования как основа оценки его качества [Текст] / М. А. Ковардакова // Право и образование. - 2011. - N 12. - С. 52-60. - Библиогр.: с. 59-60 (9 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- дополнительное профессиональное образование -- постдипломное образование -- стандартизация образования -- качество дополнительного образования -- педагогические концепции -- учреждения постдипломного образования -- мониторинг деятельности учреждений
Аннотация: Проблемы стандартизации дополнительного профессионального образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Яковлева, И. Г. (преподаватель).
Лекционный курс как технология реализации контекстного обучения [Текст] / И. Г. Яковлева, М. А. Ковардакова // Образование и общество. - 2011. - № 6 (71). - С. 45-48. - Библиогр.: с. 48 (8 назв. ) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
контекстное обучение -- контекстный подход -- технология контекстного обучения -- студенты -- преподаватели -- лекции -- продвинутые лекции -- профессиональное образование -- учебная деятельность
Аннотация: В статье раскрывается сущность контекстного подхода к образованию, выделены объективные и субъективные факторы, обусловливающие необходимость контекстного подхода к подготовке кадров в системе среднего профессионального образования. Показывается роль лекционного курса как элемента целостной технологии контекстного обучения, конкретизируются цели, типы лекций, используемые методические приемы.

Доп.точки доступа:
Ковардакова, М. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ковардакова, М. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Модель профессиональной подготовки специалистов социальной работы к деятельности с военнослужащими, уволенными в запас [Текст] / М. А. Ковардакова, Т. А. Чертушкина // Образование и общество. - 2015. - № 1 (90). - С. 56-59 : рис. - Библиогр. в конце ст. (5 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a364.01

ББК 60.90
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Теория социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
военнослужащие -- высшее профессиональное образование -- моделирование (педагогика) -- подготовка социальных работников -- социальная работа с военнослужащими -- социальные работники -- специалисты социальной работы
Аннотация: Раскрывается специфика подготовки будущих специалистов социальной работы к деятельности с военнослужащими, уволенными в запас, сконструирована модель данного процесса.

Доп.точки доступа:
Чертушкина, Т. А. (кандидат педагогических наук; старший преподаватель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)