Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Отраслевая психология -- Педагогическая психология взрослых -- Общая педагогика<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Герасимов, В. П.
Образовательный процесс в контексте синергетического подхода к проблеме человека [Текст] / В. П. Герасимов // Интеграция образования. - 2005. - N 4. - С. . 155-162. - Библиогр.: с. 162 (14 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-inob05_000_004_0155_1. - Научная библиотека им. М. М. Бахтина Мордовского госуниверситета им. Н. П. Огарева. - N 4. - С. 155-162. - inob05_000_004_0155_1, 4, 155-162

УДК

^a159.9

^a37

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Отраслевая психология--Педагогическая психология взрослых--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- синергетический подход -- человек -- психология образования
Аннотация: В статье предпринята попытка проанализировать содержательные характеристики образовательной среды с психосинергетических позиций и представить ее как "приглашающую силу", дающую субъекту возможность реализовать свободу выбора своего жизненного пути. Определено, что мотивационные отношения ученика к школе, учителю, учению могут быть обусловлены степенью удовлетворения социальных потребностей в их Я-соотнесенности в процессе самоактуализации и самореализации и степенью открытости отношений в связке "учитель - ученик", осуществляемых как диалог культур или диалог индивидуальностей.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)