Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=эффективность высшего образования<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Осиленкер, Л. (аспирант).
Дистанционное и традиционное образование: социально-экономическая эффективность [Текст] / Л. Осиленкер // Высшее образование в России. - 2006. - N 7. - С. . 114-118. - s, 2006, , rus. - RUMARS-vobr06_000_007_0114_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - N 7. - С. 114-118. - vobr06_000_007_0114_1, 7, 114-118

УДК

^a371.66:004.3

^a378

Скляревская, Виктория.
Ориентация на потребителей как основной критерий оценки эффективности высшего образования [Текст] / Виктория Скляревская // Человек и труд. - 2013. - № 2. - С. 64-65. - Библиогр. в подстроч. ссылках

УДК

^a33:008

ББК 65.497
Рубрики: Экономика
Экономика культуры, науки, просвещения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- запросы потребителей -- качество высшего образования -- критерии качества -- образовательные услуги -- оценка эффективности -- потребители -- эффективность высшего образования
Аннотация: О распространении на высшую школу критериев действующих национальных стандартов качества, оценивающих эффективность деятельности, исходя из степени удовлетворенности запросов потребителей. Для высшего образования - это степень удовлетворенности качеством образовательных услуг государства, работодателей, студентов и их родителей.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Российская Федерация. Правительство.
Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки" [Текст] : распоряжение Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 г., № 2620-р / Российская Федерация, Правительство // Совет ректоров. - 2013. - № 1. - С. 68-84. - (Публикуется в части, касающейся высшего профессионального образования) . - ISSN 1997-6119

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- государственная поддержка образования -- государственная поддержка образовательных учреждений -- дорожные карты -- официальные материалы -- планы мероприятий -- распоряжения -- эффективность высшего образования

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Панибратцев, Андрей Викторович (доктор философских наук; профессор).
Современные тенденции высшей школы и качество образования [Текст] / Панибратцев Андрей Викторович // Ученый совет. - 2014. - № 12. - С. 54-64 : 1 фот. - Библиогр.: с. 64 (13 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- гуманитаризация высшего образования -- гуманитарная подготовка студентов -- качество высшего образования -- компетенции -- личность студента -- мировоззрение личности -- образовательные системы -- общекультурные компетенции -- подготовка кадров -- российское высшее образование -- современное высшее образование -- формирование личности студента -- ценностные ориентации личности -- эффективность высшего образования
Аннотация: Статья посвящена актуальным вопросам образования в России. Выделены основные аспекты современной системы образования: динамичность, гибкость, конкурентоспособность. Обращено внимание на формирование активной позиции, гражданских и нравственных качеств личности. Отмечено, что эффективность образования включает в себя экономические, педагогические и социальные параметры. Проанализированы факторы, влияющие на формирование мировоззрения молодого человека. Рассмотрены основные этапы жизненного пути личности и роль образования в этом процессе. Сделан вывод о необходимости включения в понятие профессионализма личностных критериев, так как творческие способности являются приоритетными в современной концепции образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Трофимова, Галина Анатольевна.
Эффективность деятельности вузов [Текст] : проблема определения / Г. А. Трофимова // Право и образование. - 2015. - № 10. - С. 55-61. - Библиогр.: с. 61 (8 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бюджетное образование -- высшее образование -- качество высшего образования -- мониторинг высшего образования -- образовательные организации -- платное образование -- эффективность высшего образования
Аннотация: Мониторинг вузов с целью определения среди них эффективно и неэффективно работающих учреждений.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Попкова, Наталья Владимировна (доктор философских наук; кандидат технических наук; доцент; профессор).
Философия, культура и цели отечественной высшей школы [Текст] / Попкова Наталья Владимировна // Ученый совет. - 2016. - № 2. - С. 19-24. - Библиогр.: с. 24 (12 назв.) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовские специальности -- нефилософские специальности -- подготовка кадров -- преподавание философии -- техническая рациональность -- философская культура -- цели высшего образования -- эффективность высшего образования
Аннотация: Рассмотрены трудности при определении цели высшего образования на примере дискуссий о преподавании философии для нефилософских специальностей. Перечислены различные взгляды на задачи философии как учебного предмета, проанализирована их обоснованность при господстве технической рациональности. Намечены различия между субъективными целями высшего образования и его объективным значением как социального института.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Голодный рынок труда и выпускник [Текст] // Корпоративный юрист. - 2018. - № 10. - С. 4 . - ISSN 1816-109X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
выпускники -- высшее образование -- кадровый голод -- корпоративные университеты -- подготовка студентов -- профессионализм студентов -- студенты -- эффективность высшего образования
Аннотация: Высшее образование в России не решает проблему кадрового голода. Вузы выпускают студентов с теоретическими знаниями, без практических навыков. Вчерашнего выпускника необходимо доучивать зачастую элементарным вещам: разговаривать с людьми, писать письма и документы, излагать мысли внятно и последовательно. Дополнительное образование при любом вузе тоже не формирует практические навыки: студенты там учатся редко или неэффективно, потому что не осознают, с чем они столкнутся в работе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Малышева, Инна Викторовна (кандидат юридических наук; доцент).
Влияние федеральных государственных образовательных стандартов на эффективность образовательного процесса в вузах ФСИН России [Текст] = The Influence of Federal State Educational Standards on the Efficiency of the Educational Process in Higher Educational Institutions of the Federal Penitentiary Service of Russia / Малышева И. В. // Юридическое образование и наука. - 2019. - № 3. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 (7 назв.). - Примеч. в сносках

УДК

^a378

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ФГОСы -- вузы -- высшие учебные заведения -- качество образовательного процесса -- образовательные стандарты -- обучение в вузах -- сотрудники уголовно-исполнительной системы -- стандартизация процесса обучения -- федеральные государственные образовательные стандарты -- федеральные системы исполнения наказаний -- эффективность высшего образования
Аннотация: Частые изменения федеральных государственных образовательных стандартов негативно сказываются на качестве образовательного процесса, особенно это касается новых направлений подготовки, таких как "Правоохранительная деятельность" для сотрудников уголовно-исполнительной системы. Автор считает необходимым определить реальные сроки внесения изменений в образовательные стандарты. Стандартизация образовательной деятельности должна осуществляться с учетом принципов фундаментальности и преемственности высшего образования, а также концептуальных принципов современной системы образования, включая реальность сроков при внедрении изменений. Это должно быть отражено и в действующем законодательстве.

Доп.точки доступа:
ФСИН России; Федеральная служба исполнения наказаний России
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Эффективность образования и учебная мотивация обучающихся в бакалавриате, магистратуре и аспирантуре [Текст] / В. А. Гижов, А. И. Капичников, А. А. Поздникин, О. Б. Капичникова // Высшее образование сегодня. - 2017. - № 12. - С. 24-26 : фот. - Библиогр.: с. 26 (10 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- бакалавриат -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- качество высшего образования -- магистратура -- модернизация высшего образования -- учебная мотивация -- эффективность высшего образования
Аннотация: Показано, что в условиях модернизации высшего образования возрастает значение подготовки конкурентоспособных специалистов, способных эффективно решать профессиональные задачи. В этом контексте рассмотрены базовые понятия: эффективность и качество образования. Раскрыта зависимость уровня подготовки кадров от формирования учебной мотивации в условиях бакалавриата, магистратуры и аспирантуры. Обозначены пути дальнейшего исследования обсуждаемой проблемы.

Доп.точки доступа:
Гижов, Владимир Александрович (доцент); Капичников, Александр Иванович (доцент); Поздникин, Алексей Анатольевич (доцент); Капичникова, Ольга Борисовна (профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)