Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=укрупненные дидактические единицы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Корчажкина, Ольга Максимовна (кандидат технических наук).
    Развитие методологической культуры учащихся при организации информационно-познавательной деятельности [Текст] = The development of students` methodological culture while organizing information and cognitive activities / О. М. Корчажкина // Информатика и образование. - 2019. - № 6. - С. 16-25 : табл. - Библиогр.: с. 23-25. - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Библиогр. рус., англ. . - ISSN 0234-0453
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
информационно-образовательная среда -- информационно-познавательная деятельность -- информационные технологии -- метапредметные понятия -- методологическая культура учащихся -- методология -- обобщенные понятия -- педагоги -- самоорганизация деятельности -- укрупненные дидактические единицы -- универсальные учебные действия -- учебно-познавательные задачи -- учебные ситуации -- электронные учебники
Аннотация: Результаты исследований, связанных с содержанием и практикой развития методологической культуры учащихся средней школы. В качестве реализации данного подхода выступает информационно-образовательная среда электронного учебника.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Семакин, А. Н. (кандидат физико-математических наук).
    Повышение эффективности преподавания линейной алгебры посредством методики укрупнения дидактических единиц для студентов с ограниченными возможностями здоровья [Текст] = Way to improve efficiency of teaching linear algebra to students with health disabilities by means of enlarged didactic units / А. Н. Семакин, Г. П. Емгушева // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2021. - № 10. - С. 65-71. - Библиогр.: с. 71 (17 назв.). - Рез. также на англ.
УДК
^a373
^a378
^a372.8
ББК 74.58 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Высшее профессиональное образование
   Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
вузовская математика -- высшая школа -- когнитивные технологии -- линейная алгебра -- ограниченные возможности здоровья -- студенты -- укрупненные дидактические единицы -- эффективность преподавания
Аннотация: Представлен разработанный на основе методики укрупнения дидактических единиц способ увеличения эффективности и результативности преподавания линейной алгебры, реализуемый в учебном процессе МГТУ им. Н. Э. Баумана для студентов с ограниченными возможностями здоровья.


Доп.точки доступа:
Емгушева, Г. П. (кандидат физико-математических наук); Эрдниев, П. М. (педагог ; 1921-2019); МГТУ им. Н. Э. Баумана; Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)