Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=современное музыкальное образование<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Денисов, Андрей Владимирович (доктор искусствоведения; профессор).
    Отечественное музыкальное образование последних десятилетий: Gradus Ad Parnassum или Лабиринт Минотавра? [Текст] / Денисов Андрей Владимирович // Ученый совет. - 2017. - № 11. - С. 69-76 : 1 фот. - Библиогр.: с. 76 (4 назв.) . - ISSN 2074-9953
УДК
^a371.3
^a78
ББК 74.202 + 85.31
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Теория и методика обучения--Россия, 21 в.
   Музыка и зрелищные искусства--Россия, 21 в.
   Музыка в целом--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное образование -- директивно-императивный подход -- композиторская практика -- консерватизм -- методы обучения -- музыкальная наука -- музыкальная практика -- музыкальное искусство -- музыкальное образование -- отечественное музыкальное образование -- парадигмы музыкального образования -- плюрализм -- проблемы образования -- российское музыкальное образование -- современное музыкальное образование -- современное образование
Аннотация: Показано, что современное музыкальное образование развивается в ситуации стремительных изменений, среди которых доминируют плюралистичность позиций и подходов, склонность к взаимодействию гуманитарных и негуманитарных областей знания, рождение новых профессиональных областей наподобие менеджмента в сфере искусства. Кроме того, автор выделяет такие тенденции, как дифференциация различных специальностей, субъективизм оценок в сфере искусства, разрыв между учебной практикой и современной художественной ситуацией в музыкальном искусстве, сложности в использовании новых технических средств обучения. Автор выделяет парадигмы, в рамках которых будет развиваться музыкальное образование: консервативную, авангардистскую, техноцентристскую, диалогическую, и показывает продуктивность диалога сложившихся ценностей и только формирующихся.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Ся Янь (PhD; преподаватель).
    Эстетические концепции древней музыки Китая, ее историческое значение и современные ценности [Text] / Ся Янь // Вопросы истории. - 2023. - № 5, ч. 1. - С. 204-211. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 211 . - ISSN 0042-8779
УДК
^a78
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Китай
   Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
древняя китайская музыка -- китайская музыка -- музыкальная культура -- музыкально-эстетическое образование -- современное музыкальное образование -- эстетическое мышление
Аннотация: В статье рассматривается развитие теории музыкального образования в Китае, анализируются ее социальная функция и влияние на современное музыкально-эстетическое образование. Выявляются преимущества и недостатки современного музыкального образования, а также выдвигаются предложения и рекомендации относительно дальнейшего развития музыкального образования в Китае.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Тянь Ликунь (доцент).
    Методы развития креативности в музыкальном образовании на основе анализа "больших данных" [Text] / Тянь Ликунь // Вопросы истории. - 2023. - № 2, ч. 2. - С. 226-233. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 232-233 . - ISSN 0042-8779
УДК
^a78
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Китай
   Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
большие данные -- креативность -- креативность студентов -- современное музыкальное образование -- студенты -- творческое мышление
Аннотация: В статье рассматриваются методы развития творческого мышления в современном музыкальном образовании, предлагаются эффективные методики обучения, направленные на повышение качества преподавания музыки и уровня креативности студентов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.


    Сунь Юйи (аспирант).
    Влияние традиционной китайской музыки на современное музыкальное образование в Китае [Текст] / Сунь Юйи // Вопросы истории. - 2023. - № 7, ч. 2. - С. 228-237. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 237 . - ISSN 0042-8779
УДК
^a78
^a78
ББК 85.31р + 85.31
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Китай
   Музыкальное образование
   Музыка в целом
Кл.слова (ненормированные):
китайская музыка -- музыкальное образование -- современная китайская музыка -- современное музыкальное образование -- традиционная китайская музыка
Аннотация: В статье анализируется влияние традиционной китайской музыки на современное музыкальное образование в Китае. Рассмотрены будущее данной сферы и роль государства в развитии традиционной китайской музыки.
!oprip481_H.pft: FILE NOT FOUND!
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)