Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=полипарадигмальный подход<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Качанов, Юрий Львович (д-р филос. наук, гл. науч. сотрудник).
Полипарадигмальный подход, логика и социологические понятия [Текст] / Ю. Л. Качанов // Социологические исследования. - 2010. - N 8. - С. 12-19. - Библиогр.: с. 17-18 (17 назв. ). - Примеч.: с. 18-19 . - ISSN 0132-1625

УДК

^a316

ББК 60.500
Рубрики: Социология
Социология как наука
Кл.слова (ненормированные):
социологическая наука -- терминология (социология) -- понятийный аппарат (социология) -- полипарадигмальный подход -- социологические теории -- социологическая терминология -- логическая социология -- логические средства анализа
Аннотация: Описываются логические средства анализа проблем социологических понятий, объединения их в виде социологических теорий.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Романов, Вячеслав Леонидович.
Словарная картина современного общества и обществознания (рецензия на книгу С. А. Кравченко "Социологический толковый русско-английский словарь") [Текст] = The Lexical View of the Modern Society and Social Science (the review of the book: S. A. Kravchenko "Sociological Explanatory Russian-English Dictionary") / В. Л. Романов // Власть. - 2014. - № 4. - С. 184-188. - Библиогр.: с. 188 (4 назв.). - Рец. на кн.: Кравченко, С. А. Социологический толковый русско-английский словарь / С. А. Кравченко. - Москва : МГИМО (У), 2013. - 914 с. . - ISSN 2071-5358

УДК

^a81'27

ББК 81.001.2
Рубрики: Языкознание
Социолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
жизненный мир -- категории общества -- полипарадигмальный подход -- рекурсивные маршруты -- рецензии -- синергетика -- словари
Аннотация: Рецензия на книгу С. А. Кравченко "Социологический толковый русско-английский словарь".

Доп.точки доступа:
Кравченко, С. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Проблематика реализации полипарадигмального подхода в физическом воспитании [Текст] / В. Н. Егоров [и др.] // Теория и практика физической культуры. - 2016. - № 1. - С. 42. - Библиогр.: с. 42 (2 назв.) . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796.01

ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- научные парадигмы -- полипарадигмальный подход -- физическое воспитание -- физкультурная практика
Аннотация: Изучение проблематики реализации полипарадигмального подхода в физическом воспитании с применением комплекса теоретических методов, включающих анализ, синтез, сравнение и обобщение парадигмальных подходов в физическом воспитании.

Доп.точки доступа:
Егоров, В. Н.; Грязева, Е. Д.; Леонтьева, М. С.; Архипова, С. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Вайнштейн, Ю. В. (кандидат технических наук, доцент).
Идеология CDIO в обучении математике [Текст] / Ю. В. Вайнштейн, В. А. Шершнева, К. В. Сафонов // Высшее образование в России. - 2016. - № 2. - С. 75-82. - Библиогр.: с. 80-81 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
всемирная инициатива CDIO -- инженерное образование -- качество инженерного образования -- кластер компетенций -- командная работа -- компетентностный подход -- компетенции -- обучение математике -- полипарадигмальный подход -- проектно-внедренческая деятельность
Аннотация: Предлагается решение проблемы повышения качества математического образования будущих бакалавров инженерных направлений подготовки.

Доп.точки доступа:
Шершнева, В. А. (доктор педагогических наук, профессор); Сафонов, К. В. (доктор физико-математических наук, профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Аксенова, Ольга Владимировна (доктор социологических наук; ведущий научный сотрудник).
Полевая диалектика: противоречия актора в российском развитии [Текст] / О. В. Аксенова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Социология. Политология. - 2019. - Вып. 4. - С. 392-398. - Библиогр. в конце ст.

УДК

^a316

ББК 60.500
Рубрики: Социология
Социология как наука--Россия--Нидерланды, 20 в. кон.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
агенты -- акторы -- диалектическая логика -- полипарадигмальный подход -- противоречия -- социальное действие -- социальное развитие -- теоретические подходы
Аннотация: Рассматриваются проблемы разработки теоретических подходов в эмпирических исследованиях социального развития в России и Нидерландах конца XX - начала XXI века. Анализируются причины обращения к теоретическому инструментарию диалектической логики. Исследуются возможности использования указанной логики в сочетании с полипарадигмальным подходом.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Воропаев, Михаил Владимирович (доктор педагогических наук; профессор).
Операциональные аспекты формирования культуры воспитывающей деятельности будущего педагога в полипарадигмальном образовательном пространстве [Текст] / М. В. Воропаев, Р. Г. Резаков, О. М. Деревянкина // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2023. - Вып. 2. - С. 226-230. - Библиогр. в конце ст.

УДК

^a378

^a371

ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- компетентностная парадигма -- культура воспитывающей деятельности -- личностно-ориентированная парадигма -- педагогическая культура -- педагогические парадигмы -- полипарадигмальный подход -- технократическая парадигма
Аннотация: Анализируются перспективы решения проблемы формирования педагогической культуры будущих учителей в условиях реального образовательного процесса. Рассматриваются содержательные характеристики доминирующих в пространстве высшего образования педагогических парадигм.

Доп.точки доступа:
Резаков, Равиль Гарифович (доктор педагогических наук; профессор); Деревянкина, Ольга Михайловна (старший преподаватель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)