Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=познавательная работа<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Дьяченко, Г. В.
Homo philosophicus как человек существующий [Текст] / Г. В. Дьяченко // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2007. - N 1. - С. . 226-227. - s, 2007, , rus. - RUMARS-guis07_000_001_0226_3. - НБ Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Оренбургский государственный аграрный университет . - 8. 12. 2006. - N 1. - С. 226-227. - guis07_000_001_0226_3

УДК

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
философское мышление -- мышление -- сознание -- познавательная работа -- философский символ
Аннотация: Сущностная специфика философского символа как символ трансцендирования сознания в сферу чистого смысла.

Доп.точки доступа:
Академическая и неакадемическая философия: конфронтация и взаимодействие
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гребенюк, Наталья Ивановна (доктор педагогических наук; профессор; действительный член Академии педагогических и социальных наук).
Методология педагогики как интеллектуальная ценность духовного, опережающего развития личности [Текст] / Н. И. Гребенюк // Мир образования - образование в мире. - 2010. - № 4 (40). - С. 67-75. - Библиогр.: с. 75 (11 назв. )

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
духовное образование -- духовно-интеллектуальное развитие -- духовность -- идеалы духовности -- интеллектуальные духовные ценности -- методология духовности -- методология педагогики -- опережающее развитие личности -- педагогика -- познавательная работа -- психолого-педагогические проблемы -- теория научного педагогического знания
Аннотация: Преодоление духовно-интеллектуального кризиса в образовательной системе требует научно-педагогического анализа методологической основы созидания содержания духовного образования как условия опережающего развития личности российских граждан, являющихся основой социально-экономического и духовного развития страны. Современное экономическое развитие страны живет не только производством товаров и услуг, но и в большей степени производством знаний, накоплением духовного интеллектуального "человеческого потенциала" и "интеллектуального капитала" для опережающего развития личности при возрастающей необходимости духовного возрождения России.

Доп.точки доступа:
Щедровицкий, В. П.; Гегель, Г.; Давыдов, В. В.; Каптеров, П. Ф.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)