Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=оценка качества программ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Серов, А. Г.
    О конкурентоспособности учреждения дополнительного профобразования на российском рынке образовательных услуг и содействии потребителям этих услуг в компетентном выборе образовательного учреждения [Текст] / А. Г. Серов // Экологический вестник России. - 2017. - № 4. - С. 54-64 . - ISSN 0868-7420
ГРНТИ
58.91.31
УДК
^a504
ББК 20.18:51.21
Рубрики: Экология
   Управление отходами
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное профобразование -- конкурентоспособность -- корректность рекламы -- оценка качества программ -- правовые механизмы -- рынок образовательных услуг -- сертификация
Аннотация: Предметом обсуждения являются правомерность, возможность и целесообразность использования результатов применения правовых механизмов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Шапошников, Сергей Олегович (доцент; кандидат технических наук).
    К вопросу об оценке качества и профессионально-общественной аккредитации программ онлайн образования [Текст] = Issues of Online Degree Program Quality Assessment and Professional Accreditation / С. О. Шапошников // Качество. Инновации. Образование. - 2021. - № 6. - С. 20-24. - Библиогр.: с. 23 (9 назв.) . - ISSN 1999-513Х
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аккредитация образовательных программ -- инженерные образовательные программы -- качество онлайн образовательных программ -- критериальные базы -- образовательная среда -- образовательный процесс -- онлайн-образование -- онлайн-обучение -- оценка качества программ -- преподаватели -- профессионально-общественная аккредитация -- студенты -- университетские онлайн-программы
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые особенности оценки качества реализации инженерных онлайн образовательных программ и критериальной базы, которая может быть использована при проведении их профессионально-общественной аккредитации.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)