Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=опорный язык<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Хайруллин, В. И. (доктор филологических наук).
    Реструктивно-ассоциативный метод и современный плюрилингвизм [Текст] = The restorative-associativ method and present-day plurilingualism / В. И. Хайруллин // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2022. - № 2. - С. 60-62. - Библиогр.: с. 62 (7 назв.). - Рез. также на англ.
УДК
^a378
^a372.8
ББК 74.58 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
инновационные методы преподавания -- иностранные языки -- опорный язык -- плюрилингвизм -- реструктивно-ассоциативный метод -- студенты
Аннотация: Hассматривается проблема выбора инновационных методов преподавания иностранных языков в высшей школе. Одним из них признается реструктивно-ассоциативный метод как наиболее актуальный в условиях современной глобализации, характеризуемой многообразием культур и разнообразием языков, т. е. плюрилингвизмом.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)