Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=образовательные информационные технологии<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Резниченко, З. А.
    Образование без границ. Практика внедрения проектных решений [Текст] = Education without borders. Practice of introduction of design decisions / З. А. Резниченко, Е. И. Пономарева, М. В. Сахно // Информатика и образование. - 2012. - № 7. - С. 59-61. - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
УДК
^a371.69:004.3
^a371
ББК 74с + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательное пространство -- информатизация образования -- компании -- образовательные информационные технологии -- интерактивные технологии -- аудивизуальные технологии -- многофункциональные модули -- проекты -- программно-аппаратные модули
Аннотация: Опыт деятельности компании - системного интегратора по эффективному использованию современных информационных технологий в образовании. Технологические возможности организации нового образовательного пространства: инклюзивная школа - индивидуальная траектория обучения - всестороннее развитие личности.


Доп.точки доступа:
Пономарева, Елена Ивановна; Сахно, М. В.; Холдинг "HT Групп"; HT Групп, холдинг
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Рабинович, Павел Давидович (кандидат технических наук).
    Модель информационно-образовательной среды современного образовательного учреждения [Текст] = Model of information educational environment of modern educational institution / П. Д. Рабинович // Информатика и образование. - 2012. - № 10. - С. 104-113 : 4 рис. - Библиогр.: с. 112-113 (21 назв. ). - Рез. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0234-0453
УДК
^a371
^a371.69:004.3
ББК 74.04 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- информационно-образовательная среда -- информатизация образования -- федеральные государственные образовательные стандарты -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- информационные технологии -- образовательные информационные технологии -- концепции -- техносфера -- образовательный контент -- информационное взаимодействие
Аннотация: Развивается разработанная концепция "Техносфера образовательного учреждения".

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Рабинович, Павел Давидович (кандидат технических наук).
    Модель Техносферы образовательного учреждения [Текст] = Model of technosphere of educational institution / П. Д. Рабинович // Информатика и образование. - 2013. - № 2. - С. 10-17 : 3 рис. - Библиогр.: с. 17 (21 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 0234-0453
УДК
^a371.69:004.3
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- ИКТ-инфраструктура -- информатизация образования -- информационно-коммуникационные технологии -- информационно-образовательная среда -- информационные структурные модели -- концепции -- модель техносферы -- образовательные информационные технологии -- образовательные учреждения -- образовательный процесс -- педагогическое проектирование -- проектирование -- техническое проектирование -- техносфера образовательных учреждений
Аннотация: Концепция Техносферы образовательного учреждения. Представляется информационная структурная модель, описывающая архитектуру Техносферы образовательного учреждения, совокупность предъявляемых к ней требований и ее ключевые функциональные возможности. Рассматривается алгоритм ее проектирования и внедрения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.


    Булгакова, Елена Валерьевна.
    Методика формирования компетенций юриста в области организационно-правового обеспечения информационной безопасности [Текст] / Булгакова Е. В., Архиереев Н. Л. // Информационное право. - 2013. - № 3. - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18 . - ISSN 1999-480X
УДК
^a378
^a351
ББК 74.58 + 67.401.11
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Право
   Управление в сфере хозяйственной деятельности
Кл.слова (ненормированные):
академии -- высшие учебные заведения -- информационная безопасность -- информационно-правовая подготовка -- информационное право -- информационные технологии -- кафедры информационного права -- компетентность юриста -- компетенции юриста -- обеспечение информационной безопасности -- образовательные информационные технологии -- юридическое образование
Аннотация: Опыт применения современных образовательных методик по подготовке юристов в области организационно-правового обеспечения информационной безопасности.


Доп.точки доступа:
Архиереев, Николай Львович; Российская правовая академия Министерства юстиции Российской Федерации \кафедра информационного права, информатики и математики, высшее учебное заведение\РПА Минюста России \кафедра информационного права, информатики и математики\; Кафедра информационного права, информатики и математики Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации, высшее учебное заведение; Кафедра информационного права, информатики и математики РПА Минюста России, высшее учебное заведение
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
5.


    Булгакова, Елена Валерьевна (кандидат юридических наук).
    Концепция формирования правового сознания студентов в сфере информационной безопасности (на примере РПА Минюста России) [Текст] / Булгакова Е. В. // Информационное право. - 2014. - № 4. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 17-18 (11 назв.) . - ISSN 1999-480X
УДК
^a351
ББК 67.401.11
Рубрики: Право
   Управление в сфере хозяйственной деятельности
Кл.слова (ненормированные):
информационная безопасность -- информационная безопасность личности -- информационная безопасность юриста -- информационное право -- информационные технологии -- компетентность юриста -- компетенции юриста -- образовательные информационные технологии -- онлайн-репутация -- правовое сознание -- профессиональные компьютерные игры -- цифровые следы -- юридическая деятельность
Аннотация: Необходимость концептуального подхода в вопросе формирования и повышения уровня правового сознания граждан в сфере информационной безопасности как одного из значимых элементов развития информационного общества. Опыт кафедры информационного права, информатики и математики Российской правовой академии.


Доп.точки доступа:
Российская правовая академия Министерства юстиции Российской Федерации \кафедра информационного права, информатики и математики\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
6.


    Смолин, Олег Николаевич (первый заместитель Председателя; доктор исторических наук; доктор философских наук).
    Электронное обучение и российское законодательство: что делать? [Текст] / О. Н. Смолин // Российское образование. - 2014. - № 4. - С. 3-9
УДК
^a37.013
^a371
ББК 74.00 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
   Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
законодательное регулирование образования -- информационно-коммуникационные технологии -- национальный образовательный процесс -- новые информационные технологии -- образовательные информационные технологии -- образовательные программы -- онлайн-курсы -- электронное обучение
Аннотация: Наряду с колоссальными возможностями интеллектуального развития новые информационные технологии в образовании становятся вызовом национальному образовательному суверенитету многих стран, включая Россию; развитие в странах-конкурентах массовых открытых онлайн курсов (сокращенно МООСs) имеет стремительный, взрывной характер.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
7.


   
    В Минобрнауки рассказали, сколько школ в стране не подключены к Интернету [Текст] // Ученый совет. - 2018. - № 4. - С. 8 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953
УДК
^a371.69:004.3
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Применение вычислительной техники в педагогике--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
высокоскоростной интернет -- интернет в школах -- информационные технологии -- образовательные информационные технологии -- проекты -- российские школы -- российское школьное образование -- сельские школы -- школы -- школьные информационные технологии
Аннотация: Около 2000 российских школ не имеют подключения к Интернету, при этом почти в трети всех учебных заведений общего образования нет высокоскоростного Интернета.


Доп.точки доступа:
Синюгина, Т. (заместитель министра образования и науки РФ); Министерство образования и науки Российской ФедерацииМинобрнауки РФ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)