Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Найдено в других БД:

Книги фонда НБ СГЮА (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=научная теория<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12

Делокаров, К. Х.
[Рецензия] [Текст] / К. Х. Делокаров, В. В. Мороз // Вопросы философии. - 2004. - N 12. - С. . 178-181. - s, 2004, , rus. - RUMARS-voph04_000_012_0178_1. - Зональная научная библиотека им. В. А. Артисевич Саратовского государственного университета. - Рец. на кн.: Сачков Ю. В. Научный метод: вопросы и развитие. М.: Эдиториал УРСС, 2003. 160 с. - N 12. - С. 178-181. - voph04_000_012_0178_1, 12, 178-181

УДК

^a001

ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение--Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
научное знание -- рецензии -- феномен науки -- наука -- научная теория -- теория науки -- научный метод

Доп.точки доступа:
Сачков \ю. В.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Лебедев, С. А.
Структура научного знания [Текст] / Лебедев С. А. // Философские науки. - 2005. - N 10. - С. . 83-99. - c, 2005, 9999, rus. - RUMARS-phil05_000_010_0083_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - Окончание следует. - N 10. - С. 83-99. - phil05_000_010_0083_1, 10, 83-99

УДК

^a165

ББК 87.22
Рубрики: Философия--Гносеология
Кл.слова (ненормированные):
научное знание -- структура научного знания -- эмпирическое знание -- теоретическое знание -- метатеоретическое знание -- научная теория -- уровни научного знания -- научное познание
Аннотация: Рассмотрены уровни научного знания: эмпирическое, теоретическое и метатеоретическое знание.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Лебедев, С. А.
Структура научного знания [Текст] / Лебедев С. А. // Философские науки. - 2005. - N 11. - С. . 124-134. - m, 2005, 2005, rus. - RUMARS-phil05_000_011_0124_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - Окончание. Начало в N 10. - N 11. - С. 124-134. - phil05_000_011_0124_1, 11, 124-134

УДК

^a165

ББК 87.22
Рубрики: Философия--Гносеология
Кл.слова (ненормированные):
научное знание -- структура научного знания -- эмпирическое знание -- теоретическое знание -- метатеоретическое знание -- научная теория -- уровни научного знания -- научное познание
Аннотация: Рассмотрен метатеоретический уровень научного знания.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Пискорская, Светлана Юрьевна (канд. филос. наук; доц.).
К вопросу о стандартах научности западно-европейской философии науки [Текст] / С. Ю. Пискорская // Философия образования. - 2007. - N 1 (18). - С. 18-24. - Библиогр.: с. 24 (14 назв. ) . - ISSN 1811-0916

ГРНТИ	12.01
УДК	^a001

ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
научная теория -- познание -- конструктивизм -- доказательность -- непротиворечивость -- реперзентативность -- западно-европейская философия
Аннотация: Рассмотрение стандартов философии науки.

Найти похожие

Савин, Е. Ю.
Предмет педагогической психологии: психологии обучения и/или психологии воспитания? [Текст] / Е. Ю. Савин, А. Е. Фомин // Вопросы психологии. - 2008. - N 5. - С. 126-129. - Библиогр.: с. 129 (8 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология--Россия
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психология обучения -- психология воспитания -- научная теория -- эмпирические понятия -- теоретические понятия
Аннотация: Отклик на статью М. А. Степановой (Вопр. психологии, 2008, N 1, С. 111-122). Автор ставит вопрос о методологическом статусе понятий "обучение" и "воспитание", об их эмпиричности. Обосновывает тезис о том, что вопрос о предмете педагогической психологии должен обсуждаться на основе теоретических понятий, но вместе с тем не может быть решен с позиции одной теории.

Доп.точки доступа:
Фомин, А. Е.; Степанова, М. А.

Найти похожие

Кузеванов, Л. И.
Академизм исторического исследования [Текст]. Ст. 1. Основные черты современного научного познания / Л. И. Кузеванов // Российский исторический журнал. - 2009. - N 2. - С. 3-22. - Библиогр.: с. 19-22 (77 назв. )

УДК

^a93

ББК 63.0
Рубрики: История
Теория и методология исторической науки
Кл.слова (ненормированные):
историческая наука -- научное исследование -- историческое исследование -- академизм исторического исследования -- научное познание -- историческое познание -- категории исторической науки -- объективная реальность -- историческая действительность -- объективная истина -- научная теория -- научная проблема -- научный факт -- гипотеза -- методы исторического исследования -- принципы исторического исследования -- историзм -- принцип историзма
Аннотация: Рассмотрены основные черты современного научного познания. Раскрыто понятие объективной истины как процесса движения от незнания к относительному и неопровержимому знанию об объективной реальности. Предложены синтезированные теоретические положения, которые могут быть использованы при разработке новых подходов к изучению исторической действительности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Чеботарева, Е. Э.
Новые физические измерения: научная теория и художественный опыт [Текст] / Е. Э. Чеботарева // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 6, Философия, культурология, политология, право, международные отношения. - 2009. - Вып. 3. - С. 117-122. - Библиогр.: с. 122 (6 назв. ) . - ISSN 1995-0055

УДК

^a1

ББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
время -- искусство -- научная теория -- объективные идеи -- пространство -- физические измерения -- философские традиции -- художественный опыт
Аннотация: Статья посвящена исследованию новых представлений о пространстве и времени в современной физической теории и художественном творчестве.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Яскевич, Я. С. (доктор философских наук).
Научное познание в социокультурном пространстве [Текст] : размышления о книге В. С. Степина "Научное познание в социальном контексте. Избранные труды" / Я. С. Яскевич // Социология. - 2012. - № 3. - С. 134-139. - Рец. на кн.: Степин, В. С. Научное познание в социальном контексте. Избранные труды / В. С. Степин. - Минск : БГУ, 2012. - 416 с. . - ISSN 2071-0968

УДК

^a1

ББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- социокультурное пространство -- познание -- научное познание -- социология науки -- научное знание -- научная теория
Аннотация: Рецензия на новую книгу, посвященную размышлениям над проблемами структуры научного познания.

Доп.точки доступа:
Степин, В. С.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Пашарина, Екатерина Сергеевна.
Предметное содержание философии и науки [Текст] / Е. С. Пашарина // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 7, Философия. Социология и социальные технологии. - 2013. - № 1 (19). - С. 132-135. - Библиогр.: с. 135 (5 назв. ) . - ISSN 1998-9946

УДК

^a1

^a001

ББК 87.25 + 72
Рубрики: Философия
   Философия науки
   Наука. Науковедение
   Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
критерии научности -- наука -- научная теория -- научное знание -- познавательный процесс -- типы знания -- философия как наука -- философское знание -- философствование
Аннотация: Представлен сравнительный анализ предметного содержания философии и науки. Показано, что философское знание, в отличие от научного, не может объективироваться, воплощаться в предметных формах, хотя по уровню теоретичности не уступает последнему.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Яковлев, Дмитрий Юрьевич (кандидат юридических наук; доцент).
Влияние современных особенностей процесса интеграции научного знания на развитие криминалистики и биологии [Текст] / Яковлев Дмитрий Юрьевич // Российский следователь. - 2015. - № 2. - С. 16-19. - Библиогр.: с. 19 (18 назв.) . - ISSN 1812-3783

УДК

^a343.98

ББК 67.52
Рубрики: Право
Криминалистика
Кл.слова (ненормированные):
биология -- интеграция научного знания -- методология -- научная теория -- научные знания -- судебная биология -- теоретический синтез
Аннотация: Анализируются пути и формы интеграции. Определяются содержание и сущность объектно-предметной интеграции. Проведен сравнительный анализ интеграции на уровне методов и научных теорий.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Носкова, О. Г.
Общепсихологическая теория деятельности и проблемы психологии труда [Текст] / О. Г. Носкова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2014. - № 3. - С. 104-121. - Библиогр.: с. 118-121 (65 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

^a159.9:62

^a159.95

ББК 88.41 + 88.36
Рубрики: Психология
Психология труда
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
внешняя предметная деятельность -- достаточность научной теории -- задачи социальной практики -- инженерная психология -- научная теория -- научные концепции -- общепсихологическая теория деятельности -- прикладная психология -- применимость научной теории -- проблемы психологии труда -- прогнозирование успешности -- профессиографирование -- профессиональная деятельность -- профессиональная работоспособность -- профессиональная успешность -- психические процессы -- социальная практика -- теория деятельности -- труд -- трудовая деятельность
Аннотация: В статье обсуждается соотношение общепсихологической теории деятельности и психологии труда. Представлены достижения психологии труда как научно-технической дисциплины, объединяющей конкретно научные концепции и теории, ориентированные на задачи социальной практики.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Шангина, Елена Игоревна (доктор педагогических; кандидат технических наук).
Теория компьютерной графики: история становления и ее значение для методологии геометро-графического образования [Текст] / Е. И. Шангина // Высшее образование сегодня. - 2019. - № 10. - С. 52-56 : цв. фот., рис. - Библиогр.: с. 56 (2 назв. ). - Список лит. представлен на рус. и англ. яз. . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
геометрическое знание -- геометрическое моделирование -- геометрия -- геометро-графическая модель -- компьютерная графика -- компьютерная графика -- научная теория -- подготовка специалистов -- принцип неустойчивости -- система знаний
Аннотация: Представлена концепция становления компьютерной графики. Рассмотрена эволюция научной теории, предложена ее трактовка как неограниченной последовательности процессов самоорганизации системы научных знаний. С этих позиций проанализированы основные этапы эволюции геометрического знания вплоть до возникновения компьютерной графики. Показано значение исследования истории становления геометрического моделирования для его преподавания в высшей школе и определения методологических основ формирования структуры и содержания геометро-графического образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)