Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=метод инцидента<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Климанов, А. М.
Метод инцидентного обучения как технология коррекции личности сотрудников следственного комитета [Текст] / А. М. Климанов // Образование. Наука. Инновации. - 2011. - № 4. - С. 129-134. - Библиогр.: с. 134 (12 назв. ) . - ISSN 1996-6792

УДК

^a377

^a159.923

ББК 74.5 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование
   Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личностные трансформации -- метод конкретных ситуаций -- ценностно-смысловая сфера -- смыслообразование -- инциденты -- метод инцидента -- спарринг-партнерство -- технологии инициации -- конкретные ситуации
Аннотация: Проведение эмпирического исследования с использованием метода инцидента в условиях обучающего эксперимента в процессе повышения квалификации сотрудников следственного комитета показало, что данный педагогический метод повышает уровень психологической устойчивости, личностной удовлетворенности и уверенности в том, что этот этап обучения приводит к существенному улучшению усвоения учебного материала и вероятности его адекватного использования в будущей реальной профессиональной деятельности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Зуев, А. М. (кандидат технических наук; преподаватель ОБЖ; почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации).
Применение кейс-метода при организации урока ОБЖ [Текст] / Зуев А. М. // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2016. - № 2. - С. 41-45

УДК

^a37

^a372.8

ББК 74 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные методы обучения -- информационные технологии -- кейс-методы -- кейс-технологии -- метод инцидента -- метод постановки проблемы -- метод ситуационного анализа -- образовательные технологии -- основы безопасности жизнедеятельности -- педагогические технологии -- преподавание ОБЖ -- проблемный метод -- синквейн -- современные образовательные технологии -- технологии обучения -- уроки ОБЖ
Аннотация: В статье обосновывается актуальность применения на современных уроках ОБЖ кейс-метода, направленного на развитие метапредметных компетенций, творческой и социальной активности учащихся. В статье рассмотрены основные способы осуществления кейс-метода, синквейн и т. д. с поэтапным проведением.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)