Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=методологический статус<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Лихачев, М. О.
Ученый спор [Текст] : методологический статус теории макроэкономического равновесия в современной экономической науке / Лихачев М. О. // Российское предпринимательство. - 2008. - N 6, вып. 1. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 12-13 (12 назв. ) . - ISSN 1994-6937

УДК

^a330.1

ББК 65.01
Рубрики: Экономика
Общая экономическая теория
Кл.слова (ненормированные):
экономическая наука -- экономические теории -- макроэкономическое равновесие -- теория макроэкономического равновесия -- методологический статус -- практическое использование
Аннотация: Значение и практическое использование теории макроэкономического равновесия в экономической науке.

Найти похожие

Берулава, Г. А. (доктор психол. наук, член-корреспондент РАО, ректор Черноморской гуманитарной академии).
Особенности современного этапа развития психологии [Текст] / Г. А. Берулава // Вестник Университета Российской академии образования. - 2008. - N 4. - С. 14-26

УДК

^a159.9(091)

ББК 88.1
Рубрики: Психология
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
развитие психологии -- этапы развития психологии -- индивидуальность (психология) -- методологический статус -- психология как наука
Аннотация: Автор рассматривает существующие проблемы развития современной психологии, позиции ученых относительно методологического ее статуса, очерчивает круг методов исследования индивидуальности.

Найти похожие

Зверев, С. М.
Проблемное поле антропологии образования. Методологические заметки [Текст] / С. М. Зверев // Психология обучения. - 2010. - N 11. - С. 4-18. - Библиогр.: с. 17-18 (15 назв. ) . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
антропология образования -- содержательное проблемное пространство -- статусы антропологии образования -- атрибутивные характеристики -- амбивалентность -- онтологический статус -- методологический статус -- категориальный статус -- латентность -- опосредованность -- диалогичность -- конфликтность -- самоопределение -- событийность
Аннотация: Антропология образования как содержательное проблемное пространство, ее статусы, атрибутивные характеристики и модусы существования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Мюрберг, И. И.
Ч. Тейлор о методологическом статусе понятия "культура" в интерпретативной истории Модерна [Текст] : (критический анализ) / И. И. Мюрберг // Вопросы философии. - 2012. - № 10. - С. 54-64. - Библиогр.: с. 64. - Примеч.: с. 64 . - ISSN 0042-8744

УДК

^a1(1-87)

^a008.001

ББК 87.3(4/8) + 71.0
Рубрики: Философия
   Философия зарубежных стран
   Культурология
   Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
политическая философия -- метаполитическое пространство -- культура -- философия культуры -- Модерн -- публичная сфера -- аккультурный подход -- методологический статус
Аннотация: Известный современный политический философ Чарльз Тейлор делит философские теории на культурные и аккультурные. Он ставит перед собой цель продемонстрировать неадекватность аккультурного подхода как способа обращения к главным политико-философским проблемам современности. В статье дан анализ сильных и слабых сторон реализации канадским ученым данной исследовательской задачи.

Доп.точки доступа:
Тейлор, Ч. М. (канадский философ; профессор социально-политических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Червонюк, В. И. (доктор юридических наук; профессор).
Структура права: закономерности формирования и развития [Текст] : (в девяти выпусках). Вып. 1. Категория системы права в общей юриспруденции / В. И. Червонюк // Вестник Московского университета МВД России. - 2014. - № 1. - С. 18-25. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2073-0454

УДК

^a340.1

ББК 67.0
Рубрики: Право
Общая теория права
Кл.слова (ненормированные):
методологический статус -- позитивное право -- правовая система -- система права -- структура права -- формы права
Аннотация: Утверждается принципиально новый методологический статус системы права, обоснованы самостоятельное значение структуры права и ее концепция, предложен инновационный взгляд на строение права в сравнении с его отраслевым делением. Исследуются структурные уровни (базовый, основной, логический), ряды, общности права.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Иванов, Василий Григорьевич (доктор педагогических наук, профессор, первый проректор по учебной работе, вице-президент Российского мониторингового комитета IGIP).
Инженерная педагогика [Текст] : попытка типологии / В. Г. Иванов, З. С. Сазонова, М. Б. Сапунов // Высшее образование в России. - 2017. - № 8/9. - С. 32-42 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
инженерно-педагогические кадры -- международные общества -- методологический статус -- повышение квалификации инженерно-педагогических кадров -- проблемно-рефлексивный анализ -- типология инженерной педагогики
Аннотация: Размышление о методологическом статусе инженерной педагогики.

Доп.точки доступа:
Сазонова, Зоя Сергеевна (доктор педагогических наук, профессор, директор Центра инженерной педагогики); Сапунов, Михаил Борисович (кандидат философских наук, главный редактор журнала «Высшее образование в России»)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кубрушко, Петр Федорович (доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и психологии профессионального образования).
Инженерная педагогика в системе профессионального образования [Текст] : методологический аспект / П. Ф. Кубрушко, Д. О. Еприкян // Высшее образование в России. - 2018. - № 6. - С. 83-87 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
инженерная деятельность -- инженерное образование -- методологический статус -- профессиональная педагогика -- профессионально-педагогическое образование -- профессиональное образование -- уровень образования
Аннотация: Рассмотрены вопросы методологического статуса инженерной педагогики в системе профессионального образования, уточнена её предметная область, обоснован системный подход в исследовании инженерной педагогики.

Доп.точки доступа:
Еприкян, Диана Оганесовна (аспирантка кафедры педагогики и психологии профессионального образования)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)