Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативное развитие<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Брунчукова, Н. М. (кандидат педагогических наук; доцент).
    К. Д. Ушинский о роли родного языка в нравственном воспитании ребенка [Текст] / Н. М. Брунчукова // Образование и общество. - 2015. - № 5 (94). - С. 5-10. - Библиогр. в конце ст. (15 назв.) . - ISSN 2071-6710
УДК
^a37.015
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное воспитание -- изучение родного языка -- коммуникативное развитие -- национальная культура -- национальное воспитание -- развитие личности -- российские педагоги -- учебно-воспитательный процесс
Аннотация: Об исследовании проблемы нравственности в "Детском Мире" - педагогическом наследии одного из выдающихся представителей русской науки XIX века Константина Дмитриевича Ушинского, значимости и востребованности данной работы на современном этапе развития современного образования, роли родного языка в процессе воспитания и развития ребенка.


Доп.точки доступа:
Ушинский, К. Д. (российский педагог; основоположник научной педагогики в России ; 1824-1870/71)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Назарова, Елизавета Владимировна (магистрант).
    Диагностика сформированности коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников в инклюзивной практике [Текст] = Diagnostics of formation of communicative universal learning actions of primary school children in inclusive practice / Е. В. Назарова, Н. В. Рябова, С. С. Зурнина // Специальное образование. - 2020. - № 3 (59). - С. 73-84 : 1 ил. - Библиогр.: с. 82-83 (15 назв.) . - ISSN 1999-6993
УДК
^a376
^a373
ББК 74.3 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
дети с особыми образовательными потребностями -- детская речь -- диагностика коммуникативных УУД -- инклюзивная образовательная среда -- инклюзивная практика -- инклюзивное образование -- инклюзии -- коммуникативное развитие -- коммуникативные УУД -- коммуникативные универсальные учебные действия -- методы диагностики -- младшие школьники -- начальная школа -- особые образовательные потребности -- особые образовательные условия -- первоклассники -- понятийный аппарат -- развитие УУД -- развитие речи -- трудности обучения -- универсальные учебные действия -- уровни сформированности -- формирование УУД -- экспресс-диагностика -- экспресс-тренажеры
Аннотация: В статье представлена характеристика уровня сформированности коммуникативных универсальных учебных действий первоклассников.


Доп.точки доступа:
Рябова, Наталья Владимировна (доктор педагогических наук; профессор); Зурнина, Светлана Сергеевна (магистрант)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)