Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=классификация задач<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Серегин, Г. М.
Психологический аспект понятия "понимание" [Текст] = The psychological aspect of the concept of "anderstanding" / Г. М. Серегин // Философия образования. - 2008. - N 1 (22). - С. 156-163. - Библиогр.: с. 163 (14 назв. ). - Аннот. на рус. яз.: с. 366 . - ISSN 1811-0916

ГРНТИ	15.21.41
УДК	^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
понимание -- психические процессы -- уровень понимания -- задачи -- математические задачи -- классификация задач
Аннотация: Приводится анализ подходов к феномену понимания в психологии. Даются формулировки определений понятий понимания и уровня понимания для педагогики. Рассматривается типология математических задач по доминирующему типу мышления и диагностика уровней понимания.

Найти похожие

Лапаева, О. Н.
Классификация задач сравнительной оценки альтернатив в экономике [Текст] / О.Н. Лапаева // Гуманизация образования. - 2014. - № 5. - С. 96-102. - Библиогр.: с. 102 (8 назв. ) . - ISSN 1029-3388

УДК

^a338.24

ББК 65.050
Рубрики: Управление экономикой
Экономика
Кл.слова (ненормированные):
заинтересованные стороны -- классификация задач -- количество критериев -- количество проекций -- объект анализа -- предметная область -- сравнительная оценка
Аннотация: В статье изложена авторская классификация задач сравнительной оценки альтернатив в экономике. Классификационными признаками выступают: объекты анализа, предметная область, количество критериев, фактор времени, заинтересованные стороны, количество проекций, применяемый инструментарий и др.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Стротова, Марина Николаевна (аспирант).
Возможная классификация физических задач и их идентификация [Текст] / М. Н. Стротова // Вестник Томского государственного университета = Tomsk State University Journal. - 2009. - № 318 (январь). - С. 208-210 : рис. - Библиогр.: с. 210 (9 назв.) . - ISSN 1561-7793

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
задачи -- идентификация задач -- классификация задач -- оценка уровней сложности -- преподавание физики -- сложность задач -- уровни сложности -- учебно-познавательная деятельность -- учебные задачи -- физика -- физические задачи
Аннотация: Классификация физических задач и способов их идентификации с учетом уровня сложности и видов учебно-познавательной деятельности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)