Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=интеллектуальные системы обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Афанасьев, Александр Николаевич (доктор технических наук).
    Интеллектуальные среды обучения в открытом образовании [Текст] / А. Н. Афанасьев, Н. Н. Белухина, Д. С. Канев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - № 8. - С. 4-14. - Библиогр.: с. 13-14 (7 назв. ) . - ISSN 1561-2449
УДК
^a371.69:004.3
^a371.66:004.3
ББК 74с + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
   Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
адаптивные обучающие системы -- виртуальные тренажеры -- дистанционные образовательные технологии -- интеллектуальные системы обучения -- метод генерации динамической траектории обучения -- образовательные среды -- экспертно-обучающие системы
Аннотация: Рассматриваются вопросы организации и разработки интеллектуальных сред обучения для систем открытого образования.


Доп.точки доступа:
Белухина, Наталья Николаевна (кандидат педагогических наук); Канев, Дмитрий Сергеевич
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Ширинкина, Елена Викторовна (доктор экономических наук).
    Искусственный интеллект в образовании: направления применения и основные решения [Текст] = Artificial intelligence in education: areas of application and main solutions / Е. В. Ширинкина // Инновационные проекты и программы в образовании. - 2023. - № 1 (85). - С. 74-80 : 2 ил. - Библиогр.: с. 79-80 (18 назв.). - Яз. рез., библиогр. рус., англ. . - ISSN 2306-8310
УДК
^a371.69:004.3
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
ИСО -- адаптивная образовательная среда -- интеллектуальные обучающие системы -- интеллектуальные системы обучения -- искусственный интеллект -- образовательное проектирование -- педагогические модели -- педагогический дизайн
Аннотация: Представлены и систематизированы направления применения искусственного интеллекта в образовании.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Соколов, Никита Владимирович (аспирант).
    Искусственный интеллект и образование: анализ систем и технологий, применяемых в РФ [Текст] = Artificial intelligence and education: analysis of systems and technologies used in the russian federation / Н. В. Соколов, В. Г. Виноградский // Образование и общество. - 2023. - № 1 (138). - С. 10-16 : табл., рис. - Библиогр.: с. 14-15 (12 назв.) . - ISSN 2071-6710
УДК
^a371.69:004.3
^a371.3
ББК 74с + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике--Россия
   Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация оценки знаний -- аналитические системы -- интеллектуальные системы обучения -- искусственный интеллект -- комплексы корпоративного онлайн-обучения -- образовательные платформы -- образовательные проекты -- онлайн-университеты -- онлайн-школы -- системы видеонаблюдения -- системы прокторинга -- современное образование
Аннотация: Исследуются системы и технологии искусственного интеллекта в современном образовании. Обосновывается значимость применения современных технологий искусственного интеллекта с целью повышения качества образования, формирования компетенций обучающихся. Проанализированы наиболее успешные образовательные проекты искусственного интеллекта, которые применяются в образовательном пространстве России. В выводах указано, что на данный момент можно с полной ответственностью утверждать, что искусственный интеллект стал не просто основой современного онлайн-обучения. Он также способен помочь учителям в различных сферах от дошкольного до высшего образования.


Доп.точки доступа:
Виноградский, Вадим Геннадьевич (кандидат педагогических наук; доцент)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)