Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=инвариантные модели<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Муравьев, А. П.
Моделирование процесса формирования профессиональной готовности будущего специалиста [Текст] / А. П. Муравьев // Теория и практика физической культуры. - 2011. - N 11. - С. 57 . - ISSN 0040-3601

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие специалисты -- вузовское обучение -- модели обучения -- инвариантные модели -- вариативные модели -- техническое мастерство -- физкультурное образование
Аннотация: Инвариантная модель обучения специалистов в области физической культуры и спорта на основе различных форм учебной деятельности.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Иванова, Г. А. (кандидат педагогических наук).
Инвариантная модель этической субконцептосферы как средство обучения в контексте коммуникативно-гуманитарного подхода [Текст] / Г. А. Иванова // Инновации в образовании. - 2013. - № 4. - С. 47-59. - Библиогр.: с. 58-59 (10 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инвариантные модели -- коммуникативно-гуманитарный подход -- рефлексивные педагогические технологии -- этическая рефлексия -- этическая субконцептосфера -- этические риски
Аннотация: Раскрыта роль учебной инвариантной модели как средства обучения в проектировании образовательного процесса. Модель обладает образовательным потенциалом для моделирования содержания и формирования общекультурных и этических компетенций студентов юридического вуза.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)