Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=зарубежная система образования<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Дашиева, Цыбик Дашиевна (аспирант).
Система финансирования общего образования в зарубежных странах [Текст] / Ц. Д. Дашиева ; рец. Р. Е. Мешалкиной // Аудит и финансовый анализ. - 2009. - N 4. - С. 411-414 : 4 табл. - Библиогр.: с. 114 (12 назв. ). - Рец. Мешалкиной Р. Е. на статью автора приведена в конце . - ISSN 0236-2988

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--США--Великобритания--Франция
Кл.слова (ненормированные):
финансирование системы образования -- расходы на образование -- государственные расходы -- школьное образование -- финансирование школ -- зарубежная система образования -- образование за рубежом
Аннотация: В статье представлен краткий обзор механизмов финансирования общего образования в зарубежных странах - США, Великобритании, и Франции.

Доп.точки доступа:
Мешалкина, Р. Е. (к. э. н.) \.\

Найти похожие

Семенникова, Любовь Ивановна.
[Рецензия] [Текст] / Л. И. Семенникова // Вестник Московского университета. Сер. 21, Управление (государство и общество). - 2010. - N 2. - С. 179-181. - Рец. на кн.: Государственно-частное партнерство в образовании: сборник статей. - М.: Книжный дом "Университет", 2009. - 242 с. . - ISSN 0201-7385

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
российская система образования -- зарубежная система образования -- государственно-частное партнерство -- модернизация образования -- рецензии

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Головко, Александр.
Вес кандидатов тоже учитывается [Текст] / А. Головко, В. Кислухин // Полиция России. - 2012. - № 9. - С. 20-23 : 2 фот. . - ISSN 0869-558Х

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
зарубежная система образования -- подготовка сотрудников правоохранительных органов -- подготовка полицейских кадров
Аннотация: Подготовка сотрудников правоохранительных органов за рубежом.

Доп.точки доступа:
Кислухин, Владимир
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Англосаксонская модель: плюсы и минусы [Текст] // Университетская книга. - 2021. - № 3 (апрель). - С. 74-77

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
западная система образования -- зарубежная система образования -- отечественная система образования
Аннотация: В профессиональном сообществе принято говорить о существенных различиях между отечественной высшей школой и зарубежной. Обычно дискуссии сводятся к тому, что в России традиционно сильна теоретическая подготовка, а Запад славится ориентацией на практику. Как обстоят дела на самом деле поможет разобраться уникальный опыт зарубежных ученых российского происхождения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Филимонова, Анна Игоревна (кандидат исторических наук; доцент).
Образование в Сербии в условиях глобализации: геополитическое, региональное и антропологическое измерение [Текст] / Филимонова Анна Игоревна // Ученый совет. - 2022. - Т. 19, № 2. - С. 98-114 : 1 фот. - Библиогр.: с. 110-114 (26 назв.) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Сербия--Германия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Сербия--Германия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
антропологическая модель образования -- борьба с безработицей -- вузовское образование -- германское высшее образование -- глобализация высшего образования -- дуальное образование -- европейское высшее образование -- европейское образование -- зарубежная система образования -- немецкое высшее образование -- образовательный процесс -- отраслевой принцип образования -- подготовка грамотных специалистов -- подготовка кадров -- подготовка специалистов -- практический опыт применения знаний -- практическое применение знаний -- принципы дуального образования -- рынок труда -- сербская система образования -- сербское высшее образование -- система дуального образования -- системное образование -- системы образования -- теоретическое обучение -- трудоустройство специалистов
Аннотация: Процессы глобализации неотделимы от редукции национального суверенитета и государственных полномочий, вестернизации и универсализации культурной и стандартизации образовательной сферы. Одним из главных явлений в образовательной сфере в эпоху глобализации стала система дуального образования, заимствованная из Германии, где она возникла на основе специфических исторических условий и распространенная на другие страны, однако при ключевом изменении целей и результатов данного проекта, в частности для рассматриваемой страны - Сербии. Здесь дуальная система призвана привести в соответствие образовательную сферу с глобализационными процессами, по сути, подчинить геополитической и частной коммерческой стратегии национально-государственный интерес в этой столь важной области. Дуальная система ориентирована на главный "столп глобализации": рынок труда, соответственно, снимаются этические и организационные ограничения учебного процесса, который асимметрично, в ущерб фундаментальной теоретической части, сокращается в пользу практическо-производственной. Редукция и релятивизация общеобразовательных программ приводит к формированию нового антропологического типа учащегося и выпускника дуальной системы, в котором культивируются постмодернистское сознание, навыки и компетенции, необходимые для глобализационного культа дерегулированного рынка. Однако дефицит когнитивных компетенций наряду с наращиванием технических навыков приводит в самой стране к усилению, а не снижению эксплуатации со стороны иностранных предприятий, с одной стороны, а с другой стороны, по определенной иронии, к оттоку технически квалифицированных кадров в страну - источник модели дуального образования - Германию, а также в остальные промышленно и технологически развитые страны мира.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)