Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=демократизация школ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


   

    Демократический манифест с драматичной судьбой [Текст] / предисловие подготовил М. В. Богуславский // Вопросы образования. - 2006. - N 3. - С. . 268-284. - 0; Гибкость школьной организации. - 0; Гибкость учебных планов. - 0; Основные элименты учебного минимума. - 0; Единая школа. - 0; Автономия единой школы. - 0; Обеспечение прав учащих и учащихся. - 0; Права родителей учащихся в деле школьного строительства. - 0; Национальный вопрос в школе. - ; О единой общественной общеобразовательной школе. - s, 2006, , rus. - RUMARS-vpro06_000_003_0268_1. - Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университета. - N 3. - С. 268-284. - vpro06_000_003_0268_1, 3, 268-284
ГРНТИ
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Общеобразовательная школа, 1917 г.
Кл.слова (ненормированные):
народное образование -- демократизация образования -- демократизация школ -- школьные организации -- школьное самоуправление -- школьные планы -- основы образования -- права учащихся -- бесплатное обучение -- школьное образование -- история реформ
Аннотация: Февральская революция придала мощный импульс развитию общественно-педагогического движения в России. Роль политического и научно-педагогического центра подготовки и осуществлению реформы играл созданный в мае 1917 г. Государственный комитет по народному образованию. За короткий срок Комитет сумел осуществить первые шаги по демократизации системы российского образования и подготовить десятки документов по реформе образования. Дальнейшее развитие событий, к сожалению, поставило крест на этих манифестах большой гуманистической и демократической силы. 20 ноября Государственный комитет по народному образованию был распущен. Большая работа по реформе народного образования, которую с большим воодушевлением вел Комитет, не пропадет. Она выросла на основе минувшего и при свете современного, а потому имеет все шансы послужить будущему.


Доп.точки доступа:
Богуславский, М. В. (д-р. пед. наук ; член-кор. РАО ; гл. науч. сотр. Института теории и истории педагогики РАО) \.\; Государственный комитет по народному образованию
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

2.


    Могилев, Александр Владимирович (доктор педагогических наук; профессор).
    Демократия: школьная проекция [Текст] / А. В. Могилев // Российское образование. - 2012. - № 3. - С. 64-71
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
демократизация школ -- демократическое обустройство школ -- демократическая культура -- школьная демократия -- внеклассная деятельность -- внешкольная деятельность -- электронная культура -- маргинализация молодежи -- микроконфликты -- административные произволы
Аннотация: Школьный уклад, должен служить прежде всего последовательной реализации цели образования - научить жить в реальном демократическом обществе, где обязанности и права личности и гражданина осваиваются с самых ранних лет в их равновесии.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)