Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=СИПР<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Российская Федерация. Министерство образования и науки; Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский городской психолого-педагогический университет".
    Методические рекомендации по вопросам внедрения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) [Текст] : [разработаны в рамках Государственного контракта от 10 апреля 2014 г., № 07.028.11.0005 "Повышение квалификации руководителей и педагогов общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ по вопросам реализации федерального государственного стандарта обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной и специальной (коррекционной) школы"] / Российская Федерация, Министерство образования и науки; Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский городской психолого-педагогический университет" // Администратор образования. - 2016. - № 10. - С. 23-42 : табл. - Окончание. Начало: № 9
УДК
^a376
^a371
ББК 74.3 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
АООП -- ОВЗ -- СИПР -- ФГОС -- адаптированная основная общеобразовательная программа -- дети -- методические рекомендации -- образовательные организации -- образовательные программы -- обучающиеся -- обучающиеся с ОВЗ -- обучающиеся с умственной отсталостью -- ограниченные возможности здоровья -- официальные материалы -- специальная индивидуальная программа развития -- умственная отсталость -- федеральный государственный образовательный стандарт -- школы -- школьники
Аннотация: Представлены методические рекомендации внедрения ФГОС начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей с умственной отсталостью.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Российская Федерация. Министерство образования и науки.
    О направлении УМК [Текст] : письмо Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 января 2017 г., № 07-218 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Вестник образования. - 2017. - № 12. - С. 55 . - ISSN 0130-8882
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
СИПР -- индивидуальные программы развития -- методическая поддержка -- методическая работа -- нормативные акты -- образовательные организации -- официальные документы -- официальные материалы -- письма -- специальные индивидуальные программы развития -- учебно-методические ресурсы

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Российская Федерация. Министерство образования и науки.
    Об организации работы по СИПР [Текст] : письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 марта 2018 г., № ТС-728/07 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Вестник образования. - 2018. - № 15. - С. 42-44 . - ISSN 0130-8882
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
СИПР -- ФГОС -- адаптированные общеобразовательные программы -- нормативные акты -- нормативные документы -- образовательные организации -- образовательные стандарты -- обучающиеся с интеллектуальными нарушениями -- официальные документы -- официальные материалы -- письма -- специальные индивидуальные программы развития -- тяжелые нарушения развития -- федеральные образовательные стандарты

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.


    Российская Федерация. Министерство просвещения.
    О проведении итоговой аттестации [Текст] : письмо от 03.06.2021, № АК-491/07 / Российская Федерация, Министерство просвещения // Официальные документы в образовании. - 2021. - № 23. - С. 77-80 . - ISSN 0234-7512
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
СИПР -- адаптированные общеобразовательные программы -- аттестация обучающихся с умственной отсталостью -- дети с умственной отсталостью -- интеллектуальные нарушения -- итоговая аттестация -- коррекционные школы -- образовательные учреждения VIII вида -- официальные материалы -- письма -- специальные индивидуальные планы развития -- умственная отсталость

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
5.


    Российская Федерация. Министерство просвещения.
    О проведении итоговой аттестации [Текст] : [письмо Министерства просвещения РФ от 03. 06. 2021 г., № АК-491/07] / Российская Федерация, Министерство просвещения // Администратор образования. - 2021. - № 13. - С. 33-35
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- СИПР -- адаптированные образовательные программы -- аттестаты об образовании -- интеллектуальные нарушения -- итоговая аттестация -- образовательные стандарты -- обучающиеся с ОВЗ -- обучающиеся с умственной отсталостью -- ограниченные возможности здоровья -- официальные материалы -- письма -- свидетельства об обучении -- специальные индивидуальные планы развития -- умственная отсталость

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
6.


    Российская Федерация. Министерство просвещения.
    О направлении методических рекомендаций [Текст] : письмо [Минпросвещения РФ] от 24.11.2021, № ДГ-2121/07 / Российская Федерация, Министерство просвещения // Администратор образования. - 2022. - № 1. - С. 46-57. - Прил.
УДК
^a37.018.1
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
СИПР -- Специальная индивидуальная программа развития -- адаптированные программы -- договоры -- домашнее образование -- заявления -- методические рекомендации -- общеобразовательные программы -- официальные материалы -- письма -- приказы
Аннотация: Настоящие методические рекомендации разъясняют порядок обеспечения образовательной организацией, прав на образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью. Указаны общие положения, организация учебного процесса, взаимодействия участников образовательных отношений. В конце приведены: заявление от родителей об организации для ребенка обучения на дому, бланк приказа и договора о получении образования на дому с индивидуальным учебным планом.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)